英语班出来，润说：英语测验了，我才考了67分，老师考的六年级下册的知识，你知道吗，我们班有个四年级的，考了90分，他是不是来侮辱我们的，巴拉巴拉……兴奋之情差点让我忘了她考了67分。
对于这个成绩，我不失望也不觉得意外，虽然之前的连续几次小测她都是满分。正如老师对她的评价"特别会听课"
虽然此次失利主要是生词多，但我更想剖析一下她隐藏的弱点，只要老师讲过她就能记住，能掌握，甚至能举一反三，可是，老师没讲过的她不会主动学，甚至没兴趣知道。比如不喜欢看科普百科，比如不好奇化学物理常识，比如这次的六年级下册事件。
借着这次测验，我俩分析了她的问题，除了局限于老师传授之外，还谈到了发散思维，想象力，创造力。虽然扯得有点远，但老母亲串的顺理成章。希望她以后能敢于天马行空，敢于想象，敢于试错。
如果润真能受到一点启发，那这67分也值了，特此纪念！
