主题:培养自制力(儿子要喝百事可乐)
事件:晚上在北渠走路，回家的路上经过商店时，儿子嚷着口渴，走进商店，打开冰柜，拿了一瓶百事可乐。我马上制止儿子，儿子却生气的说:“我就是要喝百事可乐。”我走过去，拉着他的手说:“这么热的天气，坚持跟爸爸一起走路锻炼身体，你是一个不怕困难，热爱运动的好孩子。现在爸爸和你一样又累又渴，也想喝点什么解渴。当你看到别人在喝冰冻百事可乐时，很好奇，也想尝试味道怎样?但是你知道小孩喝百事可乐有什么危害吗?”儿子摇摇头，瞪着眼睛望着我。“经常喝百事可乐，影响对钙的吸收，从而影响骨骼的生长。你不希望自己长不高吧!可乐糖分也很高，也影响牙齿的生长。”儿子坚持说:”我喉咙都冒烟了，我太渴了。”我摸着他的冒着汗的后脑勺说:“哟!头发都汗湿了，你可选择喝矿泉水和牛奶。”儿子在商店左挑又选，最后选中了一瓶八元的牛奶。
走在回家的路上，我问儿子:“百事可乐一瓶三元，刚才买牛奶的钱可以买几瓶百事可乐?”儿子不假思索的说:”可以买2瓶还剩2元。” “这么快，你真是一个口算能力强的孩子。你知道爸爸为什么愿意买价格高的牛奶，而不买价格低的百事可乐给你喝?” 儿子笑着说:”爸爸喜欢我呀!” “那你喜欢爸爸吗?”儿子一边跑，一边喊着:“我喜欢爸爸!“
我的情绪:平静而淡定
我在想:哪怕孩子生气，也要坚守界限。
我决定:不喝百事可乐，引导儿子喝矿泉水或者牛奶。
学习/收获
坚守界限，不能因儿子生气而放弃原则，那就是溺爱。运用341肯定法，与孩子沟通，让他认识到喝可乐的危害，培养孩子的自制力。通过这件事，与孩子完成爱的连接，让爱双向流通。
