落花生教学反思,做一个有用的人

      在现在这个社会,说做一个有用的人好像就是一件好笑的事情,或者说现在的价值观都变成了“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”。所以“做一个有用的人”就变成了可有可无虚无缥缈的事情。

      但是我觉得这句话虽然很朴实直白,却真的很有道理。被别人需要是一件让自己充满快乐的事情,是让有限的生命闪闪发光的东西。

      今天课太多了给忘了导致没有备好《落花生》这节课,临时去备课,课堂效果不太好,自己也很慌乱很局促。最后结尾我用了网上的一篇教学设计,没有好好准备,效果不够理想。事实上,不仅仅是落花生可以带给我们人生的启迪,生活中有许许多多事物都具有人类的美好品格,同样可以带给我们人生的启示,比如傲雪独立的腊梅,出淤泥而不染的荷花,蜡炬成灰泪始干的蜡烛……哪些东西曾经带给过你心灵的震撼,请以“生活的启示”为话题,模仿这篇文章“借物喻人”“围绕中心选材”的写作方法写一篇文章,注意 “详略得当”。 

      我也希望孩子们能真的做一个有用的人,即使这个用处很小,即使只是帮班级搬书、提饭,但对每个受益的人都很重要。就像沙滩上那个把鱼扔回大海的小男孩“这个在乎,那个也在乎”。

        在课堂中出现问题,或许孩子是有问题的,但我一定更有问题,如果一味的把原因归结到孩子身上其实更说明自己的能力不足,要清楚地认识到自己面对的孩子是什么样的水平,尊重现实,因材施教,帮助孩子在现有的基础上慢慢提升,这样才能达到最好的上课效果。需要对学生保持极大的尊重,保护好孩子的自尊心和回答问题的积极性,并且不断地锻炼自己的应变能力。

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