如果你的梦想是当一名教师，不幸的是，你从6岁开始出现妥瑞氏症状Tourette's---会不自主动作（包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑）及不自主出声（包括清喉咙、大叫或发出的怪声），更遗憾的是，妥瑞氏症基本无法治愈，会相伴终生。
你会坚持梦想，还是，放弃梦想呢？
《叫我第一名》是根据真人真事改编的电影，叙述的就是一个患有妥瑞氏症的美国男孩Brad努力达到成为老师的梦想的故事。
成为一名教师，或许对身心健康的人来说，不算太大的梦想。可对一个妥瑞氏症的患者来说，确实是个难以实现的梦想，毕竟课堂很难允许一个多动又常发出怪声的老师来传授解惑。
既然这么难，为何男主Brad会怀有这样的梦想呢？
一开始，男主Brad的母亲一直认为自己的孩子是心理问题之类的多动症，坚持带他去看不同的心理医生治疗，甚至与不理解Brad的丈夫离婚，直到她翻看医书得知妥瑞氏症，Brad被确诊为妥瑞氏症患者，可惜医生告知此病目前无法治疗。
Brad在母亲的坚持下，一直在正常的校园上学（影片表示美国法律规定妥瑞氏症病患是残疾人），可是老师们和同学们都无法理解他，认为他是在捣乱。在多次被迫转学后，终于遇到一位有教无类且极其智慧的校长。
在一次学校集体活动上，校长和Brad站在舞台上，一问一答：
---“你喜欢发出噪音惹人烦吗？”
---“No, Sir.”
---“那么你干嘛要这么做呢？”
---“因为我有妥瑞氏症。”
---“那是什么？”
---“是大脑里的一种东西使我发出怪声。”
---“不过用意志，你能自我控制住，对吗？”
---“不能，先生。这是一种病。”
---“好吧，那你为什么不去治好它？”
---“现在还无药可治。你们不喜欢听到怪声，我更不想发出怪声。你们的难以接受会让我紧张，当我紧张时，会变得更糟。可如果我觉得你们接受了，症状就不会那么糟。”
---“我们能做什么？我是指这所学校里的每个人。我们能帮你什么吗？”
---“我只是希望能像其他人一样得到平等对待。”
几句话，一席教育，就为只有12岁的Brad打开了通往全新世界的一扇门。Brad终于明白校长之前的提问的意思了---“你认为学校是干嘛的？”
可见，真正的好老师对一个人的健康成长有多么重要。
感恩成长路上遇见的每一位激励过我的好老师。
既然这么难，男主Brad是如何做到的，如何成为一名教师，实现自己的梦想呢？
一，他达到成为一名教师的基本条件：大学文学学士，优等成绩毕业，因教学能力相当突出而被力荐。在不断面试的同时，继续坚持学习，艰难争取到独立房间参加硕士入学考试。
二，对自己保持自信。直面事实，不怕被问到为何想成为一名教师？他坦然回答：“这是我一直想做的。我觉得我天生是教书的料。一位好校长曾激励我成长，但我的老师们，他们给我的启示却是，我要成为与他们截然不同的教师。不管孩子怎样，作为老师，要给他学习的机会。可以这么说，我最好的老师，是我的妥瑞氏症。”他一再强调不介意学校问他的症状，也不介意学生们的好奇，建议学生可以随时就他的症状提任何问题。
三，不抛弃、不妥协。即使父亲不支持自己、不信任自己，三番五次劝说Brad继承家业以养家糊口；即使被25所学校法式拒绝，被面试官一次又一次地提出略带歧视的质疑，Brad仍在坚持。他对自己说：“有，或没有妥瑞氏症，我都要成为一位教师。我别无选择，只有证明妥瑞氏症不会打败我。若我放弃的话，我会让那些错估我的人得逞了。”他在地图上标出所有还没面试过的学校，一间一间地投简历。
四，真正理解他的人对他的支持。 Brad的母亲从来没有放弃过他，总能巧妙为他打气。多次面试失败后，Brad致电母亲，抱怨一通。
--- “听起来你想放弃了？要不你干脆放弃，回家吧。我帮你买车票吧。”
---“我不是那个意思...”
---“是吗？听起来你就是这个意思，你好像已经被妥瑞氏症打败了。”
---“我不会败给妥瑞氏症的！听着，我永远不会放弃，我只是得找到适合我的学校。”
---“你行的，一定行的。”
亲妈的力量加持，还有同住的舍友的支持，更有相爱的女友的支持。在他被现实打击的时候，真正理解Brad的人给予了正能量，供他坚持下去。
患有妥瑞氏症的Brad终于在一间接受他的小学里当了教师，真心对待每一个学生，给予每一个学生相同的学习机会，受到学生的喜爱，得到家长的肯定。同时，出色的教学能力和漂亮的课堂效果，让他成为州年度的最佳教师。
献上Brad的得奖感言：
去适应我的妥瑞氏症让我学到全世界最宝贵的教训，那就是---千万别让任何事阻止你去追逐梦想。
今天，我们的国民公公王健林，对于追求梦想，也给出了一个合理的建议：
是得先定一个能达到的小目标。
老王当年的第一桶金，真的相当于，现在的一个亿。
他们都做到了，你呢？
记住，对着全世界说：我要做 I will。不是，我做不到 I cannot。
哇，大家都加油吧，不要让任何事阻止你去追逐梦想。
