到晚上八点多分座位之前，我随机坐在第三桌，旁边是一个文静，但是看起来没有恶意的女孩子。WYQ。我曾经听过这个名字，也是个品学兼优的学霸呐。
第一印象是人品挺好吧。
我不知道她是否也像我一样习惯了用微笑伪装自己，但我宁可相信不是。或许我太相信自己的直觉吧，后来我终于知道，这叫做“偏执”。
我知道这是病，得治。
可是如果我愿意去治的话，我就已经不是偏执了嘛。
这是怎样的一种心态，为着自己的病态而沾沾自喜，自以为与别人不同，心底隐秘地藏着不知所以的得意：我和你们不一样。
说哪里去了……我后座和他同桌聊天，好像他同桌不信，于是后座就拍我肩膀问我是不是叫三三。说实在我很不喜欢有人碰到我……
然后我很大方的承认啊，反正名字从小到大已经被吐槽过无数次的习以为常。
后座叫LZY，脸很好，很好，好。
嗯属于笑起来挺好看的数得上男神级别的，并且适合说话不会冷场。和话痨聊天有的时候挺开心的，只是我同桌不怎么开心，她喜欢安静。
后来分座位了，和同宿舍的XYC坐在一起。
怎么说呢……比另外一个高一同班的室友CYL来说，XYC接近起来相对舒服一些。“相对”罢了，同样不是和我一个圈子的人。
可以相敬如宾，也就点到为止。
至于班主任是TYL——已经一周过去了，我还是没能像改变对其他老师的印象那样改变对他的印象。
幸好发了课本，我还不是太无聊。后座从LZY变成CL，见证了我背了一个晚上单词，TYL的话大概半个字都没听进去。
我也见证了TYL说了整整两个小时的废话，晚自习课间也没停下来过。文科老师做班主任真的可怕，像之前初中的英语老师XSD，两节连课怼我们全班，终于下课了才想起来课还没上。
能够像高一班主任JXY那样的效率，真是金贵稀有。
一个晚上零零散散背下来三个单元的单词，感觉自己也是蛮拼的。毕竟我绝不同意把时间浪费在听和说没有意义的废话上。
不幸的是，吉祥山调下来的数学老师也很喜欢说废话……第一节课，隔壁班讲评完了 半张试卷，我们班说了一节课《论数学的重要性》。于是我又背了一节课单词，生无可恋.jpg
嗯，无聊就背单词吧。
下课了居然说数学作业是关于今天她所讲的观后感？？？EXO ME？黑人问号.jpg
“数学作文”，这作业真是醉得没话说。作为文科生这样的小CASE肯定不成问题，但是是歌功颂德还是别的就不好说了。
心情不好的我毅然决然地走上了作死的道路。600字的作文硬生生被我拉到900+，从每个上课提到的话题进行逐一批判，甚至自得于自己的文笔。
犹记得其中一句“每一段铁路的枕木下都埋有一个工人的尸首，可是谁听的见被学霸的欢呼声掩藏的学渣们的哭泣？”
