有点累，记个流水账吧。
早上5:30起床，6:25出门，6:50进办公室将昨晚整理的工作室活动方案重新审核整理，发给领导。7:05进班看同学们早读，测温、网上疫情汇报，然后接龙、中午就餐人数接龙。7:25去主席台候场，心育宣传周启动仪式有一个集体朗诵《看见》，很喜欢自己的这一段：
我用我的眼睛看见了你，
更重要的是我用我的心看见了你，
我看到了你的需要，
我听到了你的诉求，
所以我真心理解你，接纳你。
7:55升旗仪式结束，立即上课，课间空隙看完了抽查的基训。
9:40-10:00盯学生们跑操，只顾上课，错过了学校的班主任开会通知。
10:00-10:10参加体能测试会议，初四周五体测。
10:15-11:10给学生们裁割好一周的每日一练，看两个班刚刚上交的课堂笔记。
11:10与领导对接工作室活动方案和启动仪式事宜。
11:40-12:05接待一位学生的父母，两人同来足见对孩子的重视，我牺牲一点休息时间实在不算什么。
中午回娘家吃饭，因为晚了，父亲打电话催。母亲下楼等，说是楼下有卖苹果的，他们已经买了，怕我买重了，特意等我，走时给我装了满满一兜。无论多大，有父母的牵挂和疼爱，自己就永远是最幸福的孩子。
下午时间比较零碎，活儿也比较杂：看孩子们中午的小测试；和同事们讨论明天上课的内容安排；在群里发布启动仪式相关事宜；修改完善活动方案。最有意义的是班会课陪孩子们看心育组发的视频，告诉孩子们为什么要了解心理学。有些东西看不见不代表不存在，就像课程开始做的打火机在纸的背后将纸点燃一样，人的心理总是在人最薄弱的地方引发燃点。
晚上无论再累，只要有时间还是坚持去打太极，打完后反而一身轻松了。运动的确是缓解压力和焦虑的很好的方式。
有位拳友打得非常好，身体柔韧性也好，我们都很羡慕，只是他总是时间靠不住。老师一针见血地说，“一年前你就很好，可能若干年后人们还是会夸你很好，可是别人都在进步，你却停止不前。”
人生的道理总是都相通的，只有先天资质，没有后天努力，很难有成就。
人生最痛苦的事情，不是我不行，而是我本可以。
我尽最大的努力去“拯救”那些“我本可以”的孩子，可是“救援”需要双方都伸手才行。我热切地伸出我的双手，只希望你也伸出手，我们才能一起努力！
