凡管教的事，当时不觉得快乐，反而觉得愁苦，后来却为那经过的人结出平安的果子，就是义。
我们知道，给孩子无条件的爱、价值感、成长型思维很重要，给孩子立界线，建立规则感，培养品格亦关键，这是在给孩子的未来做准备。
立界线让孩子懂得采用积极主动的态度面对生活的种种，知道他们的问题是自己的问题而不是别人的问题，知道我要负责。
要让孩子有界线感，首先我们要做个有界线的父母，在孩子没有健全认知的时候，孩子会观察我们，模仿我们的行为，所以我们要以身作则。我在这点上做得还不够，要求孩子做事利索，自己有时却拖拖拉拉，要求孩子早睡，自己却没改掉晚睡的习惯。
立界线前的前提是有爱，满足孩子爱和亲密关系的要求，给他们成长机会，给他们所需要的装备去承担生活的责任。
在立界线过程中，引导孩子知道他的行为会带来怎样的后果，要怎样面对现实，承担责任。同时，我们要轻松面对“让孩子受苦”这件事，不做全能父母，这是孩子成长路上必须要亲自经历的，我们没法替代，
生气、内疚、惭愧并不能教导孩子做得更好，我却经常用生气来处理孩子的淘气，让孩子难受，自己内疚，但没让彼此更好，没有真正避免再次发生同样的情况。
我们要帮助孩子为正确的理由去做对的事，而不是为了害怕惩罚而做，这点，对于我们自己很受用，当为积极的原因去做事的时候，会动力十足，更好地发挥潜能，换个角度能让过程更快乐，结果更美好。
此外，我们要引导孩子学会感恩，避免用理所当然的态度应对他人的付出，感恩的人充满喜乐，嫉妒的人充满怨恨。
面对对孩子用行动来表达情绪，例如发脾气、大叫、讲粗话或者是跑开，要及时停止这种表达方式，告诉他：“我想知道你的感受，但我要听你说出来，不要用行动表现。”
所谓育儿皆为育己，给孩子做榜样，立界线，和孩子一起成长。
