我这样培养学生的阅读习惯

     

图片发自简书App

        我们都知道兴趣是最好的老师,要想让学生爱上阅读,那就必须对阅读产生兴趣。二十多年的教学生涯,我终于找寻到了一条和学生们共同成长的捷径,那就是阅读!著名文学家韩愈说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”, 孩子们一看到这个“苦”字,就会联想到学习的不容易,艰难,困苦。而我却要用“快乐”做舟,带着孩子们走进书海,让每一位学生都能得到文学的滋养,享受语文,享受阅读,享受学习!我要带着孩子们在书的海洋里快乐地阅读,尽情地遨游。

      我把一年级入学需要掌握的学校的规章制度以及一些生活小常识,以儿歌的形式整理出来,形成一本小册子,在小豆包们入学的时候就发给他们,并且告诉他们,这是作为的老师送给他们的第一本小书,希望他们能够认真读,认真看。因为对小学生活的新奇,所以孩子们读得很认真。因为对儿歌内容的熟识,所以孩子们理解得很好。这样学期初学生们就在读儿歌的快乐过程当中,把学校的规矩也就掌握了。

        趁着孩子们对儿歌的兴趣还没有淡下去的时候,我趁热打铁地选择了适合他们读的优秀的经典绘本故事,还在网上买到了配套的PPT,这样孩子们一面读,我一面配合着给他们讲,因为绘本故事图多字少,再加上我绘声绘色地演讲,孩子们的阅读兴趣一下子就被我调动起来了,有时我故意就讲到一半,孩子们总嚷嚷让我继续讲下去,我就顺势卖个关子,抛给他们几本绘本书:自己读去吧!这时你会看到三三两两的小脑袋凑在一起,读得那是不亦乐乎……

        在学校里我带着他们的阅读时间是快乐的,但毕竟也是有限的,我想让孩子们把阅读的快乐延续到家庭中去,所以我建议孩子们把没看完的绘本故事或者你喜欢的绘本书带回家去阅读每天至少10分钟,或者把你在学校读过的绘本故事,绘声绘色地讲给自己的家长听,每天家长要针对孩子的阅读情况进行读书反馈。教师的特殊本领就是能够在孩子们的表情中知道他们读没读书,读得认不认真?经过了解,我发现有些小孩回家之后读书的热情就被电视机中强烈的动画感给覆盖了,而忘却了走进纸质的童话世界。我没有批评那些没按规定读书的孩子,而是鼓励那些按时读书的孩子,给他们发了我亲手制作的读书卡片,每10张读书卡片就会换取一个小礼物呢。 因为年龄小,对礼物的向往,一群小“书迷”正在努力成长中。随着孩子们读书能力的增长,我会给他们换稍微厚一点的书籍,有了之前的读书基础,这样一本书一天下来,就能读完。回家原本10分钟的读书时间也慢慢开始变成20分钟,30分钟,以至于现在的不定时间阅读了。这样每天的中午时间,孩子们都迫不及待地找伙伴们换书,以达到我们的读书的主题“分享阅读 分享爱”。

        现在,我们读书的时候,不但要读,还要填写读书积累卡,就是把书中的好词好句抄下来,把自己感触最深的地方写下来,哪怕是一两句也行,孩子们经常读,经常写,能力也有所锻炼和提高。我们班从二年级就开始写“循环日记”我从来没有给他们固定题目,随便写。而每次孩子们在写日记的时候都不费劲,曾经有老师问过我们班孩子:你们日记都写啥呀?他们异口同声地说“我心之所想,我笔就能写”,这就是阅读带给学生们书写能力的改变。

      每天中午午休过后,就是我们班孩子们快乐的午读时间:周一到周五都有不同的读书内容,每天都会有不同的主持人和司仪带领同学们读,而且还会形成书面材料呈现出来,孩子们读书时的样子真是可爱至极!

        我觉得只要学生愿意读,无论他读哪一类的书籍,只要是健康的,有益处的就可以读。我们班级设立了读书角,家长委员会每学期都会给我们买来好多适合孩子们读的书。孩子们就这样在书的海洋里自由地遨游。他们在书中感受人物的悲欢离合,喜怒哀乐,为书中的人牵肠挂肚,有时也沉浸在书中不能自拔。我有时也愿意和孩子们共读一本书,我觉得大家一起读、一起背的时候,会形成一种相互影响、相互促进的气场。有时候,心烦的时候或者身体疲累的时候,一听到学生读书的声音,感觉精神都振奋了许多呢!

      每周我们还要进行读书分享会,把自己的阅读经历讲给大家听,把自己读过的认为好的书籍推荐给大家,以达到分享阅读,分享爱。

      孩子们爱上了读书,这让我很是兴奋。但是我却发现,她们缺少侃侃而谈,缺少读书人应该有的自信,本来“腹有诗书气自华”,但是需要表达的时候,他们却十分地拘谨。于是我在班级里开展了《阅读 悦心 越成长》的主题演讲比赛,每天的课前5分钟都是孩子们展示的空间,围绕读书让孩子们自己选择演讲的内容和形式,而我只是作为一个观众,负责录制,形成影像资料。我没有在演讲之后给孩子们任何的评价,我只是告诉孩子们,只要播种耕耘,都能收获希望。读书使你们充满阳光,自然也会给你们带来自信。孩子们回去之后,反复地看我录制的视频,借鉴优秀演讲者的成功之处,对比自己演讲时出现的问题。课余时间我经常会发现三三俩俩大声地朗读,我看在眼里,欣慰在心里,我看到读书人的自信在她们脸上洋溢着……

      读书让我的孩子们更加善谈,更加可爱,更加自信,更加懂得感恩……人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。时光正好,就让我这样一直陪伴着你们畅游在书的海洋里,遇到更多的美好!

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