亲爱的爸爸妈妈，孩子虽是一个独立发展的个体，但他是在与周围环境中人、事、物交往中得到发展的，幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。为幼儿创造一个友爱、和谐、融洽的人际关系是非常必要的。
为有效促进幼儿身心健康发展，爸爸妈妈应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。
爸爸妈妈要提供孩子在幼儿园的交往机会，不要因为孩子在幼儿园与小伙伴有冲突、甚至受了点皮外伤就干涉！孩子与教师，孩子与同伴的人际关系，创设良好的交往环境，幼儿园是幼儿认识社会的第一步，扩大交往环境、邻居、父母、亲友让孩子学到交往的技能，提高认识社会的能力。
幼儿园内，小朋友们之间的友谊变化很快，上午还黏在一起玩，可能下午就打在一起。为什么会这样呢？是因为幼儿语言发展不完善，在活动的时候，不懂得通过语言去表达自己的需求，当对方无法理解自己的需求时，小朋友会直接诉诸行动，就容易产生摩擦。
有爸爸妈妈提出质疑，为什么小孩子在家里不会出现这种情况呢？因为家长一直关心幼儿的成长，孩子一个动作或一个简单的词，家长就能理解幼儿的需求，孩子的需求被满足自然不容易发脾气，但是幼儿之间语言发展能力和理解能力都没发育完善，自然容易产生冲突。此时，家长不妨多提供孩子与同伴一起活动玩耍的机会，让孩子认识到现在他想与别的孩子一起做游戏，游戏要讲求相互配合。在这个过程中，让他认识到并不是所有人的想法都与他完全一样。教会孩子与别人沟通、玩耍的方法。
此外，在平时的生活中就要注意对孩子进行有关与人交往的语言训练，引导孩子学会一些基本的交往文明用语，并在合适的场合中引导、鼓励孩子正确使用这些文明用语。当孩子学会了正确使用语言，收到良好的效果时，家长要给予孩子大力的鼓励！
