一、单选题
第1题考察奥斯特的发现实验，只要用安培定则与磁针受力来判断就很容易得出结果。此题也是考察物理学史，即常见的结合科学家实验的考察。
第2题考察氢原子线性光谱，就是问谱线的频率、能量问题，只要知道能量子、氢原子光谱的跃迁规律，就很容易做出来。这就是3-5考察的原子物理，没有涉及光电效应、氢原子跃迁的计算等知识，已经是非常简单了。
第3题考察动量定理——合外力的冲量等于动量的变化量，即通过运动员跳高落到海绵垫的情景，考察了重力、地面作用力的冲量等。这题主要的目的是通过增大作用的时间，减少地面对运动员的冲击力，在这里运动员的动量变化是一定的。
第4题考察牛顿第二定律的应用，具体就是考察受力分析，当然是两个物体组成的系统，这种题常用隔离法与整体法。首先整体分析，系统有沿斜面向下的加速度，然后隔离a分析，其受到重力、支持力与向右的摩擦力（根据状态分析受力），即a有竖直向下的合力分量，所以支持力小于重力。此题解题的根本就是灵活应用牛顿第二定律。
第5题考察自感现象就是电磁感应现象的考察，当通过自感线圈的电流增大时，产生的感应电动势阻碍电流的增大，所在电路的灯泡会逐渐变亮；当电流稳定时，线圈相当于导线，为短路，即与它并联的用电器不工作；当电流减小时，产生的电动势阻碍电流的减小，所以所在电路的灯泡亮度会慢慢变暗。注意这是局部电路即线圈所在电路的变化，不影响干路上的用电器。
第6题考察具体的运动，具体就是考察运动的合成与分解、匀变速直线运动。先计算出竖直的分速度，根据竖直运动计算出加速度大小。
第7题考察机动车辆的功率，不管它以哪种方式运动，最终车辆匀速直线运动，有，需要注意的是前后动车一样，功率一样，而阻力随重力增大，根据比值可以计算出后者的最大速率。此题的关键是明确公式、功率、阻力的各种关系。
此单项选择题的24分都是考察基本的知识，比如必考的科学史、原子物理、动量、受力分析、电磁感应现象与具体的运动，难度非常低，没有涉及难的计算，选项设置也非常简单，所以单项选择题是得分的大项目。
二、多项选择题
第8题考察在立体空间中点电荷的场强大小与电势大小的比较。题目提供八个点，对于点电荷，只要距离相等，那么场强大小与电势都是相等的。这就只需要判断各点到点电荷的距离，这里有三种距离，一个是边长、一个平面的对角线长、另一个是立体图的对角线长，只要判断点到点电荷是哪一种就很容易判断出来。此题如果做错，那就是由于太多点，没有看清看仔细导致的。
第9题结合图像考察斜面模型中能量的问题。此题很关键的是要明确不同时间段力的大小与方向，这决定了每个过程的初末状态。物体在第1s内做加速度为4米每二次秒的加速运动，那么机械能减少量为该力做的功，动能为合力做的功。第2s内没有受到外力，只在重力作用下下滑，加速度为5米每二次方秒，所以机械能没有变化，在2s末机械能减小到-4焦耳。第3s末的速度可以通过运动学一步步计算出来，也可以根据动能定理计算出来，其实对于多过程问题，更提倡用后者，当然此题一样要计算每个过程的加速度，然后计算每段过程的位移与高度，不管用哪种方法都要计算位移，所以用这两种方法没什么区别。最最简单的是用动量定理，这个方法比动能定理在计算已知时间时的末速度来得简洁太多了。
第10题考察带电粒子在磁场中的运动，如果只是简单地计算粒子圆周运动的半径、运动时间就好些，关键是磁场边界是三角形、涉及不同速率的多种且电性不同的粒子，计算半径、速率的最大值问题，这就变得很难了。这种题，基础差的学生或者做的比较慢的学生基本可以放弃了。
此题入射方向垂直于ab，根据左手定则，向下偏转为负电荷，向上偏转为正电荷，且都与边ac相切时为最大半径与最大速度。根据几何关系，计算出最大半径与速度。同时根据题目的时间相同，得知粒子圆周运动的圆心角相同都为180度，则其运动时间为半个周期。看似比较难的问题，只要明确最大半径为相切，根据几何关系也能求解出来。
三、实验题
第11题考察匀变速直线运动的探究，该题操作比较新颖，直接借助圆规描绘出相等时间内相邻位移之差相等，从而判断出匀变速直线运动。还有就是加速度与速度的计算，这里计算没有难度，但容易搞错，特别是在时间上容易疏忽。
第12题考察电池的电动势与内阻，这也是考试出现频率极高的题目。已知电阻箱、定值电阻与内阻已知的电流表，可以完全没有系统误差地测量电动势与内阻。这里涉及了电表的读数，涉及了电路的故障以及用电压表检验的问题（只要电压表有读数，说明与电源连接，没有读数说明附近有断路），最后电动势是直接观察表格读出来的，而内阻也是通过闭合电路欧姆定律计算出来的。这题也都是考察基础内容，实验也没有什么创新，是个容易得分的题目。
纵观几次广州模拟试题，实验题都没有太难，考察都是常见实验，设问也是常见的，所以对于基础不好的学生而言是个得分的大项目。
四、计算题
计算题总分为26分，第13题最低10分，最高12分，第14题最低14分，最高16分，通常前一题设两问，后一题设三问，当然第一问基本都可以做，难度是逐渐增加的。
第13题考察电磁感应现象的应用，具体就是导体棒切割磁感线运动，涉及电流的变化，这题考得范围没有很大，没有涉及安培力做功与能量的转化。第一问没有难度，用到两个式子联立即可，一个是法拉第电磁感应定律，一个是闭合电路的欧姆定律。第2问考察导体切割磁感线运动时电流的大小与方向，并画出电流随时间的关系图像。这题由于有三段不同情况的导体切割，产生的电动势不同，因而电流也不同，需要随时间分段谈论。第一段在0-0.4s内，计算出电流为1A，且电流方向为正方向；第二段在0.4-0.8s内，电流的表达式为，根据两个时间截点，计算出两个电流大小，从而画出图像；第三段在0.8-1.2s内，电流的表达式为
，很容易计算出时间为1.2s时电流的大小。
此题容易没有想到三段过程，也容易在画图象上花很多时间，主要是方法没有掌握。如果能够写出每段过程的电流随时间变化的表达式，计算出临界时间的电流大小，就能容易画出图像。
第14题考察电场力作用下的运动学、动力学与动量守恒的综合知识，第一问计算小球a到电场左边界的距离，也就是计算它的位移。很明显，a球以初速1m/s做匀加速直线运动，加速度可以求出来，b球做匀速直线运动，两者的位移之和为绳的长度，联立三个式子可以计算出结果，当然这里的初速常常会被遗忘掉。第二问绷紧的瞬间，看成只有内力作用，则满足系统的动量守恒，则有,且
,联立从而得出v与k的关系，且要根据结果讨论末速度的方向——通常题意已知k的正负，都需要讨论结果。最后一问是关于a球离开电场的速度，这又要分开讨论，当系统向右运动时，根据动能定理计算出a球的速度；当系统向左运动，又要分别讨论，总之压轴题最后一问就是难，就是要区分学生用的。
五、热学部分
第一问讲述液体表面张力的现象与分析原因，考察内容非常集中与简单。
第二问乍一看，就会觉得棘手，因为情景不是熟悉的，虽然不太难。首先还是要了解原理，明白原理，就能懂得里面的道道，也就能写出方程求解了。这是一个压力传感器装置，通过压力大小测出外壁温度高度。首先当压力为0时，说明杆没有压力，气体内压强等于大气压强，温度也已知；当有压力时，气体的压强要加上杆的压力产生的压强，再根据等容过程的状态方程，找到压力与温度的表达式。
