首先需要科学的方法（如：思维导图），形成体系（如：学习金字塔阅读分解），然后按方法（如：阅读的四个层次）与结构进行（关键词笔记等），逐个提练核心要素与内容并加关键词与图像进行解析，达到快速易记忆与联想方式方法记住核心框架内容。高效学习，学习中会思考，生活中会运用。路还很长，需要反复训练，强化思维方式，形成思维与行为习惯。
通过思维导图学习，构建你的知识体系，让你的学习效能倍增。巧用思维导图，升级你的整理的能力。用思维导图设计属于你的TED。你将比之前更出类拔萃！
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体会与收获：拿到题目反复推巧，如何真正学以致用，繁杂的工作时间被全占用，静不下来安心作业，也有交差的心态。
反复听着V课堂，触动很深的一句是丽芳老师对学习的点精提炼，瞬间醒悟被动学习与主动学习的结果呈现是学习内容留存率的多少，这才是读书与学习的关键所在。学，就是学习，习包括了练习，经常，习惯的意思。有效的知识与习惯的养成犹为重要。应付交差心态就是自欺欺人，浪费了时间和精力，也辜负了老师们用心批改作业与提供建议。
非常认可与赞同，输出倒逼输入法，每人一个10分钟演讲，和学习、和生活、和专业、和职业、和兴趣有关。
庆幸闯入思维导图课程班的强大大组织，逼着自已学习，成长，进步，使自已更优秀。加油！
