号召班上学生家长读书心得分享：
王一珹爸爸：读弟子规，昨天进入第六讲。倒不是自己读的慢或是怎样，实则是这本书确实需要细细品读，基本都读了两遍以上。越往后读，到了详细讲解弟子规的时候（第六讲才刚开始），才发现自己在为人子、为人夫、为人父确实做得一塌糊涂，觉得书中的一些反面教材都是好像是以自己为例。刚拿到书的时候，觉得这本书是不是给孩子学习的？对于我们家长来说，这个年纪，还有学习的必要吗？真正看进去了以后，才发现这本书其实就是写给成人看的，特别是那些有了孩子的家长——“至要莫若教子”！
我每次读书，都是在陪(jian）同（shi）孩子学习的时候，这几次看的时候，都有一种想把书中的内容与之共享的冲动，想和孩子共同学习，但是看到孩子在作业我又不好去打断她了，只能找机会跟她说上两句。昨天看的第六讲，谈到了叛逆，说到中国5000多年的历史，前4980年都没有叛逆，为何这二、三年大面积出现？举的示例、讲的道理，我感同身受，还有长辈给孩子夹菜的故事。我实在憋不住，我把这两段读给了小孩听，同时向孩子表达我对她一些做法的歉意。其实我们家长有时真的错了，而且可怕的是自己做错了还自认为做得很对，通过这本书的前几讲，我们确实有必要重新认识认识了。
这是我这几天的读后感，我会好好把这本书看完。
我的回复：王一珹爸爸，您的读后感写的情真意切（发自肺腑），被您写的字字句句感动了！您在用心读书学习也在用心担当履行做一个好父亲，是我们家长学习的好榜样，值得我们做家长的反思：我们在埋怨孩子不争气的同时，我们自己又做到了最好的自己吗？如果没有，我们是不是应该从今天开始，下定决心要改变自己，改变自己身上的缺点和坏习惯，比如：熬夜，有的家长熬夜，很晚才睡，孩子自然看样学样，也睡的很晚。所以，家长不学习不改变，孩子很难改变，光靠在学校让老师让同学去影响，是难以从根本上改变的。圣贤教育告诉我们：教育的根基在家庭而不是别的。孩子身上所有的问题都可以从家长身上找到源头。正所谓：养不教，父之过。教不严，师之惰。父母是孩子最好的老师。所以，家长们要想让孩子慢慢变得优秀，必须要从改变自己做起。王一珹爸爸给我们做出了一个很好的表率，他在反省自己改变自己，让自己做好，从而父亲在孩子眼里变得更加优秀。一开始不要太急于求成，慢慢积累坚持下去，一定会有成效，并且会奠定坚实的根基。我期待，高一（10）家长老师和孩子们共同进步！在此再次感谢王一珹爸爸！
王一珹爸爸：后续会经常谈谈感受的，谢谢老师的鼓励，争取做得更好！
韩谷阳妈妈：谢谢一珹爸爸的分享，谢谢杨老师的关心，向一珹爸爸学习，让我们和孩子一起共同进步！
唐诗瑨家长：说教孩子的时候，想想自己做得合格否，加油！和孩子一起同行。
