《爱弥儿》作者是一代思想巨人让·雅克·卢梭，他是法国启蒙思想家、哲学家、文学家、音乐家，18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一，被誉为"现代民主政体之父"。
"出自造物主之手的东西，都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。"
心得：对儿童进行教育，必须遵循自然的要求，顺应人的天性，反对成人不顾儿童的特点，按传统偏见强制儿童接受违反自然的教育，干涉和限制儿童的自由和发展。他认为教育的目的在于培养自然人。
"凡是用襁褓包裹着孩子的地方，到处可以看到……以及各种各样畸形的人。由于害怕自由活动会使身体成为畸形，结果却逼着他长成畸形。为了防止孩子们成为残废，人们就甘愿使他们的关节僵硬。"
心得：对孩子不要过度爱护，事实证明人们这么做非但没有对婴儿成长有任何促进作用，反而还导致孩子长成畸形，起了反作用。面对这种情况，卢梭指出：应顺其自然，任孩子自由发展，除去一切束缚，孩子需要的是片自由的天空。
"其次，当我们受伤的时候，使我们感到痛苦的，并不是我们所受的伤，而是恐惧的心情。"
心得：孩子们小还不懂得自己所受的伤严不严重，他们无法判断伤痛的程度，但他们可以从大人的表情与行为中感受到事物严重性。小孩子受了点小伤，大人就慌忙跑过来问这问那，无形中就给孩子一种压力，原本并没有觉得多痛的孩子看到大人强烈的反映也会表现出痛苦的表情，将痛苦升级，其结果只能让事情变得更糟糕。原来很多时候孩子胆小怯弱是我们灌输给他们的，我们过于夸张对待孩子在成长过程中的磕着碰着，就像学走路不经过无数次的试行和跌倒又如何能学会独立行走呢？
"人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰天雪地或者灼热地带也能够生活。"
心得：给人以鱼不如授之以渔，我们做父母的不可能一辈子看护孩子，孩子也不可能一生躲藏在你的羽翼下，他要在社会中历练成长，他需要去面对承担许多事。在受压中成长，早些经历才能在挫折降临时心平气和对待。
