又被老师请去做客了，两个月之内第三次被请家长。同样的问题，上课时管不住嘴，总是说话。

晚上回到家，他知道又要被罚站了，吃饭时一句话也没说，吃完饭也没看动画片，而是乖乖的回屋写作业去了。但即使这样，也没有逃过妈妈的惩罚。
他穿着睡衣，站在墙角，一边抽泣，一边听着妈妈喋喋不休的教育，脸上充满了委屈和不服不忿之色。
最终，情绪爆发了，说了一句：“你是个坏妈妈！”之后，就跑到了床上，用被子蒙住了脑袋，不一会就在抽泣中睡着了。

第二天，他没有和他妈妈说一句话。晚上，哄孩子睡觉的工作落在了工作就落在了我的头上。
我用手机给他放《凯叔讲三国》——这是他最喜欢听的故事。不过与以往不同的是，我把声音调到了她勉强能听到的程度。在他听的时候，还时不时的问他和故事无关的问题。
开始时，他还能边听边和我聊天。慢慢的，他的眉毛就拧在了一起，脸上就露出了烦躁之色。“别说了，太吵了，我都听不见了！”
我没有停，反而是把问题变成了“啧啧啧”的噪音，他更加烦躁了，拳头捏在了一起。“您别说了，烦死我了！”他边说着边把脑袋和手机都藏到了被子里。但我还在继续烦他。
终于，在我的干扰下，他听完了故事。“爸，您今天怎么那么烦呐，我什么都没记住！”，“对，你上课说话，别的小朋友和老师就是你刚才的那个感受。”

我的干扰战术似乎起到了很神奇的效果，一个星期后再和老师沟通时，老师很高兴的说他上课不再说话了。学期末，老师给他的评语也特别提到了他的这点改变。