今天早上五点半到七点，本周约练挑战第三次。约练感悟:
1.做最好自己。父母是教育孩子的，不如说父母是滋养孩子的。最好的教育是父母活成典范，父母的言传身教，对孩子会有潜移默化的影响。
2.父母的坏情绪，尤其是父母拿孩子做出气筒，会对孩子造成大的伤。
3.咨询师耐心的倾听，很好的共情，及时三三发现正向，重新建构，会增强来访者力量。
4.有了关系才有合作。关系大于方式，方式大于内容，内容大于形式。
今天上午九点到十点半，本周约练第四次，约练感悟:
摘录
《与孩子“斗” 其乐无穷》
与孩子斗，给人感觉不舒服；其乐无穷，又感有趣。
与孩子斗面面观：每次写作业不是尿尿就是喝水，要不就是肚子疼；两个小时过去了，一篇小文还没完成，分分秒秒想揍死的节奏，硬生生憋住，快憋出内伤了；杨柳岸，晓风残月，烟花三月向扬州，这是两个羊。哦，我知道了，那是喜羊羊和暖羊羊；嗷嗷大哭，鸡飞狗跳是常态……当你每天感到心力交瘁，抱怨老天怎么就让你摊上了这么个熊孩子呢，也许他们并不是故意和你对着干，也许是不同时期的特点使然。
再看看另一个奇葩的初三男生，初中三年全科保持都不及格，临近中招班主任老师让分流，坚决不干，“是金子总会发光的，不到时候怎么就说我不行，我一定要考高中”。中招成绩下来，何止是发光，那简直是发射火箭呐。着实玩了一把老师和家长。三年韬光养晦，关键时刻展示实力。
战斗，斗争，谁赢才是真的赢？家长说斗不过，也有的说，我妥协了。如果我们家长想着怎么赢孩子，也是大错特错，要赢得孩子，而不是赢了孩子。孩子与家长斗，说明孩子长大了，有自己的想法、观点了。您愿意养一个唯唯诺诺，完全像你的孩子，还是养一个有自己的个性特点，独立有主见的孩子呢？我们是与孩子斗，还是和孩子一起斗问题呢？斗的目的斗败孩子，而是合作。作一个有用有趣有度有爱有高远的家长。
其乐无穷，乐在哪儿呢？乐在发展，乐在进步，乐在成长。
怎么做到乐在其中，生出乐斗智慧呢？
关系是重头戏，合作与沟通是关键。归还权利，让孩子有掌控权。孩子不仅要养还要育。问题踢给孩子，来回的踢球游戏，也是一种沟通方式，把孩子的事情还给孩子，家长能做的啥？做好家长，家长不能成为了老师和理论家，陪伴陪伴还是陪伴。斗争的创新模式……优秀的老师们有各种智勇双全的高招。
韦荭老师最后带给我们的《允许》，课程升华。
如果有一天，你不再寻找爱情，只是去爱；
如果有一天，你不再渴望成功，只是去做；
如果有一天你不再追求成长，只是去修；
一切才真正开始。
—纪伯伦。
