发现一个现象，上课时不管提的问题是难，还是简单，举手想要回答问题的总是那几个积极的同学。有时候觉得上课时有的学生回答的次数太多了，想把机会给别的同学，就跳过那些举手的同学，对着不举手的同学说，还有谁会？还有谁会？还有谁会？可还是没人举手。
平常我们总是对学生说要认真听讲，积极回答问题，认真完成作业。从这句话里就可以看出来认真听讲，积极回答问题，认真完成作业这三项处在同样重要的位置。可实际上，这三项，学生做的最不好的就是积极回答问题。是不是小时候回答问题被老师打压过现在不敢回答？是不是生性内向不敢回答？是不是真的听不懂而不会回答问题？具体原因我也无从得知，也没有精力调查。但是我知道，如果上课不回答问题，会影响听课效果，不能深入思考问题，注意力不容易集中，思想易跑题。
今天中午，这个问题我思考了一阵，想到了一个办法。那就是不管我上课提问什么问题，所有的学生都必须要举手。这样的好处：1，举手的同时能保证他是在听老师讲，没有神游于课堂之外。2.举手给他自己一个暗示，要仔细想想这个问题，手都举起来了，老师可能会叫到我。3.挑住真的不会的，可以随时讲授。4.给平常会，但不敢发言的同学机会。
下个星期就这样要求试一试，希望有效果。
