习近平总书记曾说过：“博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂。”为加强青年大学生对历史的感悟，了解恩施历史，延续对恩施历史文化的传承。7月6日上午，湖北汽车工业学院暑期社会实践团队“探韵古恩，寻忆硒施”全体成员走进恩施州博物馆，开展深入研究与学习。
为保证此次活动的顺利进行，社会实践团队提前在网络上预约参观博物馆并计划好出行时间。社会实践队员们在上午九时从住处出发，步行前往了恩施州博物馆。队员们在进馆前需要出示身份证方可进入这座承载着恩施深厚历史文化的殿堂。走进博物馆，仿佛穿越了时空的隧道，回到了那些尘封的岁月。队员们发现博物馆展厅由《武陵足音》《恩施记忆》和《生态恩施》等构成。
首先映入实践队员们眼帘的是一幅幅珍贵的历史画卷，它们静静地诉说着恩施的过往。从古老的文物到现代的艺术品，每一件展品都蕴含着独特的韵味，让实践队员们为之惊叹。实践队员们驻足于各个展区，仔细品味着每一件展品背后的故事，感受着它们所散发出的历史气息。在参观过程中，实践队员们被恩施的传统文化深深吸引。从土家族的摆手舞到苗族的银饰，从恩施的民间工艺到当地的特色美食，这些丰富多彩的文化元素让实践队员们感受到了恩施人民的智慧和创造力。实践队员们沉浸在这种文化的氛围中，仿佛置身于一个五彩斑斓的世界。博物馆的展示方式也让实践队员们印象深刻。通过声光电等现代科技手段，将历史文物与现代艺术完美结合，使参观者能够更加直观地感受到历史文化的魅力。同时，博物馆还注重互动体验，让参观者能够亲身参与其中，更加深入地了解历史文化。实践队员们通过博物馆利用光电等现代科技手段展示历史的方式了解到枸皮岭位于忠堡以东约四华里处，四面群山环抱，是个方圆不到一平方公里、锅底状的小谷地，只有一、二十户人家，回旋余地很小，这是个易攻难守的理想的伏击战场，为解枸皮岭之围，忠堡之敌集中兵力向红五十团阵地进攻，企图攻占忠堡南山，威胁红四师侧背，以掩护枸皮岭之敌突围。敌第一二三旅，也向老鸦关的红六师阵地猛攻，企图恢复与师部的联系。但东西两地敌人的进攻，都被红军击退。14日晨，贺龙集中四个团又一个营，在炮火支援下，从四面向中心突击，围歼枸皮岭之敌。实践队员们都纷纷称赞贺龙是一个有勇有谋的将领，并且拥有杰出的军事才能和卓越的领导力。
实践队员们跟随着历史的步伐一步步深入，在拐角处看到了这幅容美土司献佛图，在看到这幅容美土司献佛图后，实践队员们对容美土司献佛的举动感到迷惑，为了解决心中的谜团，实践队员们积极查找相关资料，最后在不断的努力下，实践队员们了解到土司系“国中之国”，一方面在自己的属地实行军政合一的世袭统治，一方面必须向中央王朝称臣纳贡，以朝廷命官的身份治理一方，为效忠王朝谨守一隅江山的职责。同时，为了升平安宁，土司与土司之间也通过物资往来和婚姻关系等进行联络交往。容美土司司主田楚产施州献佛的举动，则表明鄂西南土司与中央王朝所设地方政权强化关系疏通的实际状况。实践队员这才恍然大悟，原来容美土司献佛这一举动有利于鄂西南土司与中央王朝所设地方政权强化关系疏通。容美土司献佛的仪式，同时也是一种文化交流与融合的过程，通过这一仪式，不同民族、不同信仰的人们相互交流交融，献佛也是当地人民对佛教文化的传承与发展，这种文化是当地文化的重要组成部分。
这次博物馆之行中，实践队员们发现有许多来自外地的游客带着自己的孩子来参观博物馆，有家长表示带孩子来参观博物馆为是为了让孩子拓宽下视野，了解恩施的文化历史，增强孩子对生活的热爱和知识的追求。同时，恩施州博物馆采用现代科学技术与文化历史相结合的方式以便参观者更好了解恩施文化历史的方式让实践队员们也有很大的感触，他们相信在人民和政府的努力下，将会有越来越多的人能够了解恩施文化历史，感受其独特的文化魅力。
此次博物馆参观，不仅加深实践队员们对恩施地区的文化的了解，还强化队员们对文化的传承意识。历史在不断昭示青年们：在继承中发扬，在创新中传承。
