时间转眼到了一九九二年，乡教委遵照县教育局的指示精神展开三级教学能手的评选活动。按照规定凡是被评为教学能手的教师都要记录存档，将来作为年底评优及日后晋级的参考，尤其被评为县级教学能手的教师可参加县教育局组织的讲师团在全县范围内巡回讲课，这可是一项难得的荣誉。

中心校自从接到上级指示就开始紧锣密鼓地组织教师们互相听课、评课，争取中心校出现更多的教学能手。

刘校长从来就是走高岗的人，虚荣心极强，无论做什么都要力争超人一头。这次争取教学能手名额也不例外。他想让中心校多出几个教学能手，尤其县级教学能手都出自中心校才好，这样对他今后的升迁大有好处。话说回来，这样对老师们也有好处，既锻炼了自己，也提高了知名度，所以老师们对待这次评选活动也都很重视。尤其宗信、刘强、徐老师几人更是不敢掉以轻心，他们几人对于这次教学能手的评选特别上心，谁都知道这是一次证明自己的难得机会，也是充分展示自己教学能力的阳光平台，对自己今后命运的走向影响极大。几个人都在积极备战，暗暗较劲，努力向着县级教学能手头衔发起冲刺。

就这样，全乡教师经过三个星期的激烈角逐，尘埃落定，宗信、刘强、徐老师三人过关斩将最后成为县级教学能手的候选人。按规定一个乡镇只推选两个县级教学能手，语文科一名，数学科一名。这样在他们三人当中只有徐老师是数学老师，成为当然的人选，另外语文科的教学能手就要在宗信与刘强二人中间选其一，竞争就在他俩中间展开。要论业务能力，宗信稍胜一筹。如果再加上社交能力及与领导的关系那就非刘强莫属。谁去谁留成了领导们的一大难题，特别是刘校长更是难为情。按刘校长的初衷，中心校多出几个教学能手，尤其是县级教学能手都出在中心校才好，这样他脸上也争光添彩。他的意见是最好把两人都留下。可考虑今后的工作，他对宗信又产生了顾虑，感觉留下宗信对他今后的工作弊多利少。如果一旦选定刘强，可刘强的业务能力不如宗信，不能让人信服，老师们会私下指手划脚的，刘校长一时犯了难。

事情暂时搁置下来。

一天晚上，刘强提了一大兜水果两只烧鸡还有一箱白酒来到刘校长家，借口是串门找校长说说话。

刘校长看到了刘强眉开眼笑，赶紧迎上前去，说：“你看看，来老师家串门还买什么东西？破费了！来来，快屋里坐！”

刘强走进屋里洗了洗手然后坐下来，接着两人开始了攀谈。先是嘘寒问暖，然后是家长里短，最后转入了正题。

刘强喝了一杯水，接着又把校长的杯子倒满，然后笑呵呵地说：“老师，你对这次教学能手的评选还满意吗？我们中心校取得的成绩真的不错。”

“是呀，满意满意，成绩不错，很满意！老师们都是好样的，一个中心校出了五个学区教学能手，四个乡级教学能手，全乡两个县级教学能手也花落中心校，真不错！‘’校长笑容满面。

“这是你的功劳，是你治校有方，值得庆贺！今天咱们师徒二人就好好喝两盅，喝个一醉方休。”说完刘强麻利地打开了一瓶酒

刘校长看看酒瓶惊喜地瞪大了眼睛，说：“茅台呀？太破费了，太高档了，别慌倒，盖上。来，喝我的酒，五粮液，也不错！”

刘强说：“今天喝的是庆功酒，就要档次高的。我既然打开了，就喝这个，你的好酒放下以后再喝！”

“也好！随你吧！”刘校长接过刘强递过来的一杯茅台呷了一口，然后伸出大拇指说，“呀！还是茅台好喝！”

两人开始推杯换盏，一直喝到晚上十点才散。看看天晚，刘强起身告辞，刘校长热情送行。

两人来到大门口，刘校长拍着刘强的肩膀说：“刘强，明天我带你去教委，我把有关领导叫到一块，我们一起去大酒店聚聚。我告诉你，到时候你只管敬酒，闲话少说，事情有我来办。”

“好好，那我就多谢老师了，一切交与老师操办！我就告辞，请老师留步！别忘喽回家多喝水，学生这就回家了。”刘强说完一步三晃地走回家去。

刘强这家伙在社交方面堪称一把好手，他很会察言观色，更知道如何讨领导欢心。到哪山砍哪柴，到哪地唱哪歌他是很会把握时机的。这是他与生俱来的本领，也是耳濡目染得来的。他的父亲当过管区小官，大哥眼下又是县委秘书，有现成的老师，不用谁单独教学。他的大哥时常告诫他‘’识时务者为俊杰‘’，混社会不能认死理，时下没有真理可讲，谁会玩儿谁吃香。还有‘’物竞天择适者生存‘’这是颠扑不破的真理。行事一定学会看风使舵，如此才会一帆风顺。千万不要与领导对着干，逆水行舟到头来力尽船退，出力不讨好。

事实就是如此，第二天酒桌上张主任谈到宗信时就对他表示了不欣赏，他说：“宗信这人有些清高，见了领导不像别的老师那样热情，不谙世故。他与人也不太来往，很有些孤芳自赏。不过我听说他在老师们心目中威信很高，口碑也不错。可最大的缺点就是跟领导不配合，怪人一个。这大概就是小知识分子的毛病吧！‘’

张主任说到这里刘校长赶紧随声附和：“我对宗信也有同感，我也觉得宗信不可重用，我建议这个县级教学能手的名额不能给他，我真怕宗信到了讲师团依然目中无人与领导们关系处不好，这样对谁都不利，尤其对我们更不利！“

张主任说：“可他却有能力，课讲得非常好！”说到这里他看了看刘强，接着说，“其实刘强的课也讲得很好，应变能力很强。我看这个名额就给刘强吧。”他说完又环顾了同桌的其他几个人，问，“你们看怎么样？还有什么不同意见吗？”

其他几位领导都表示同意。其实他们能说什么，张主任是教委一把手，他做出的决定谁愿去更改？再说刘强就在现场，如果提出不同意见那不明显地得罪两个人？犯不着，做个顺水人情皆大欢喜不是更好嘛！

再说宗信与自己非亲非故，犯不着为他出头。（待续）