这些天虽忙于职评备课，但也没有忽略对学生的教学。今天讲了《寓言二则》，是《守株待兔》和《滥竽充数》这两则寓言，这两则寓言都是成语故事，语言用短短几句话，就讲了一个富有哲理的故事，这是学生第一次接触文言文，但课堂上孩子们的表现很活跃，气氛一直很热烈。
最令孩子们感兴趣有话可说的是《滥竽充数》这个故事。学生用自己的话说大意说的有声有色，文中的南郭先生既可笑又可悲。课堂上孩子们起先是绘声绘色的用自己的语言讲这个故事，接着是联想到我们身边仍有许多的“南郭先生”，最后还说出了自己的感悟。
程贺琳同学说，一个没有真才实学的人混进行家，即使瞒得了初一也瞒不了十五，还说了一句俗语“天网恢恢，疏而不漏。”
武世博同学还对平时课堂背书的方式提出了好建议：老师你喜欢让我们背书时齐背，背书时听着好像都会，但里面就有“小南郭先生”。我们应该一排一排上讲台背，让其他学生观察有没有滥竽充数，鱼目混珠的人。
最后我和孩子们一起反思：为什么现在还有许多“南郭先生”呢？因为有一种贪念一直存在人们的脑子里，要是不付出就得到回报，那多好呀！其实这是不对的，不会有天上掉馅儿饼的事，一分耕耘一分收获。
本节课中也有许多需要改进的地方，例如学生讨论交流时，个别学生积极性不高，参与意识不强，有的学生没有很好的发表自己独创的见解，这些都有待于在今后的教学中改进。
