(二)婴幼儿的认知发展
#婴儿的认知能力中，感知觉发展最为迅速。
1感觉发展
1视觉
(1)最初发生时间 胎儿晚期。4到5个月胎儿已有视觉反应能力，新生儿有了基本视觉过程。
视敏度20/400-20/200。
(2)2-4个月颜色知觉很好发展，4个月有了明显颜色偏好。
(3)6个月以前有了立体觉。
2听觉
5-6个月胎儿建立了听觉系统，可听到母体1000赫兹以下声音。出生后听敏度和视听协调得到发展。
(1)听敏度，出生一个月婴儿可鉴别200赫兹到500赫兹间纯音差异。
5-8月婴儿在4000-8000赫兹的差别阈限与成人水平相同。
(2)视听协调，6个月婴儿可辨别音乐旋律、音色、音高等的不同。初步具备协调听觉与身体运动的能力。
3味觉
味觉感受器在胚胎3个月开始发育，已经发育完好。新生儿明显偏爱甜食。
味觉在婴儿和儿童期最发达，后逐渐衰退。
4嗅觉
(1)胎儿7到8个月嗅觉感受器已相当成熟，有初步的嗅觉反应能力。
(2)新生儿对各种气味有相应的典型反应。可建立食物性条件反射。有初步的嗅觉空间定位能力。
5触觉
胎儿在49天有初步的触觉反应，新生儿凭借口腔触觉识别软硬不同的乳头。
4个月以后婴儿有成熟够物行为，视触协调能力发展。
2知觉发展
#主要体现在物体知觉和空间知觉。
1物体知觉
(1)形状知觉: 婴儿3个月具有分辨简单形状的能力，8-9个月前获得形状恒常性，事实可能更早。
(2)大小知觉: 婴儿4个月前就具有大小知觉恒常性，6个月以前可辨别大小。
2空间知觉
(1)深度知觉
吉布森的视崖实验。
实验装置: 主体 是盖着厚玻璃的实验平台。一侧玻璃下直接铺格子质料，另一侧铺在平台的底面，感觉很深。观察婴儿深浅两侧的反应。
结果: 2个月婴儿已经能分辨视崖两边。
分析: 探寻视崖深侧时，年龄小的心率变慢，说明他对深侧感到好奇而非害怕；年龄稍大的心率变快，说明其感到恐惧。以上两种情况均说明婴儿有深度知觉。
(2)方位知觉
以自身为中心定位的。
刚出生新生儿留有基本听觉定向能力，且为婴儿早期空间定向主导形式。
(3)距离知觉
新生儿2-3个月时有对逼近的保护性闭眼反应。
3儿童感知觉研究方法
#包括视觉偏好范式和习惯化范式。
1视觉偏好范式，又称优先注视范式、刺激偏爱程序，以注视时间为指标。
通过一个特殊的观察小屋，呈现刺激、观察反应并记录注视时间。
结果: 婴儿早期就能察觉刺激源，能区分不同的刺激物，对某种图形有偏爱(通过不同刺激物注视时间长短)。
2习惯化范式，又称习惯化、去习惯化。
(1)习惯化，不断受到某种导致个体选择性 定向反应 的刺激，而引起个体对该刺激反应 减少的现象。
(2)去习惯化，指 习惯化形成以后，换一个新刺激反应会增强的现象。
(3)两个过程合起来称作习惯化范式。这种方法可发现早期无法了解的早期感知能力。
