建构主义认为我们的知识并不是对真实世界原状的准确反映，而是用我们自己或社会用语言建构出来的，受时间、地点、环境及个人主观因素的影响。
依此可见，我们每个人的世界都是我们自己，依据现实世界为基础上自己建构的，我们会根据自己的认知对其进行改造。所以我们每个人看到的世界是不太一样的，甚至有很大的不同都是有可能的。
包括孩子也一样，他会用自己的语言去解读，去描绘自己所认识到的世界。所以家长不要以为你很了解孩子，如果深入的去和孩子沟通你认识的孩子理解的世界可能跟你想象的是完全不一样的。
家长应该放下自己以为的真理，去理解孩子认为的真理，同频方能共振。家长只有在放空自己的情况下，才能与孩子更好的沟通。只有了解了孩子的世界的真正模样，才有能可能去引导及改变。
孩子做的任何事情，其实在他的世界内都是对的。他一定有一个重要的原因让他去这样做的。当家长觉得孩子出现任何问题后，一定要先去和孩子好好沟通，了解他的真实想法，这时才可以真正的贴近孩子，帮助孩子去一起解决问题。
