“宝贝，妈妈很爱你。”我相信这句话大部分的妈妈都对孩子说过吧，可能还有一部分比较害羞的妈妈不怎么说。那么，是在什么情况下说的呢，是在孩子听话的时候？是在孩子给你争面儿的时候？是在孩子考了第一的时候？还是已经当做了口头禅，或是想起来了说一说，亦或是在心情好的时候才说。
只是，有没有想过，嘴上说着爱孩子的妈妈到底是怎么爱孩子的呢？是真的爱孩子吗？是真的为了爱孩子而努力着吗？是真的为了这份爱而去做自己能做的事吗？
孩子一不听话就吵，想着吵吵就好了，结果孩子不但不听话还顶嘴了，想着打打就长记性了，结果孩子更不听话了。想一想我们是不是就这么爱孩子的？
妞妞现在7岁，她为什么能读得了那么多的书，一个7岁的孩子才能认识多少字啊。妞妞说，在她5岁前，妈妈经常性地给她背诵圣贤之书，并且讲解含义。你想说了，给一个什么都不懂的小孩子讲这些不是瞎耽误功夫吗，简直是毫无价值毫无意义。但是，姬老师就是这样做的，就是这样做到的。再看现在的妞妞，《三字经》《论语》《大学》《中庸》《孝经》《黄帝内经》……读了那么多的书，还能与现实结合时运用自如，懂得很多的自然规律和道理，很多事情不需要说很多她就知道，并且和她沟通事情也很好沟通。
所以，妞妞脱颖而出，也是自然而然的事情，谁见到她都会赞叹不已。同样的年龄，自己家的孩子是什么样的呢，没有对比确实没有伤害。可以问下自己，产生差距的根本是在哪里，我们都在哪里下功夫了，有没有真的为了孩子本身而着想，我们的爱是不是偏离了正确的方向。
当孩子嚷着要吃外面的那些妈妈认为是垃圾食品的食物时，妈妈该如何做？妈妈都是如何做的呢？妈妈说：“这些东西吃了对身体不好，还不干净，换个有营养又卫生的吃吧？”有的孩子会吵着闹着说不，有的孩子会说好吧，也有的孩子可能不吭声就走开了。
对于孩子与垃圾食品的关系，我们是应该保护孩子远离垃圾食品，还是要陪伴孩子具有分辨是否是垃圾食品的能力呢？
再比如，冰淇淋孩子们都很喜欢，正是因为喜欢就会出现多吃的现象。我们为了孩子的身体好，就会去制止他。可是，在孩子看来，你的制止并不是为了他好，而是不想让他吃，同时他也不明白你为什么不让他吃。所以结果是，他会吃得更多。
我们舍不得孩子受苦，因而剥夺了让他疼的过程，但是我们不知道，这个过程对于孩子成长来说是需要经历的，当孩子自己感觉到不舒服了，才能真的感受到原来妈妈是这么的爱我，原来妈妈说的都是对的，我以后要听妈妈的话，这才是真的听话。
所以在孩子想吃冰淇淋的时候那些百般阻挠的语言和行为，不但引起孩子对你的情绪和意见，并且根本感受不到你是为了他好。所以，即便说再多那些为他好的话，他同样感受不到，因为他从一开始就没感受到你对他的爱。
任何事情都是一样的。
我们总想去管孩子，为什么要管？怎么管？总有一天你会发现根本管不住孩子的，因为他可以表面听话背后叛逆，他也可以直接跟你顶撞，他也可以左耳朵进右耳朵出…
我们总是很想快快的得到那个想要的结果，只是在得到前一定是需要自己的奋斗和付出，想要培养一个优秀的孩子，都想要一个像妞妞一样的孩子，但是没有耕耘就没有收获，姬老师对妞妞的爱与陪伴也不是一朝一夕就显现了。
我们不要再天真地以为嘴上说些“妈妈爱你”的话，孩子就真的以为你爱他了。孩子多么聪明啊，他能通过一件件事情去观察，你到底是不是爱他。
那份沉甸甸的爱是否在他心中烙下了印记。
什么是爱，做到才是真正的爱。
怎么去爱，唯有做到。
“宝贝，妈妈很爱你。”
“嗯妈妈，我已经深深地感受到了你很爱我，我也爱你。”
