昨天我刚刚写了一篇短文《教育的最大危险是什么？》，简单说了教育最大的危险是否认教养的力量，一味地追求和迷信学生自觉，尤其是写到家庭教养的缺失时，我甚至还攥着拳头恨得眼痒痒的，恨那些无良父母毫无底线的宠着自己的孩子和无端无理的闹着学校、老师的行径。无独有偶，今天就读到了光明教育家上的一篇文章，题为《家，是教育的根》，尤其是作者写到“当我们感慨‘生一个孩子容易，但养一个孩子很难’时，我们就已经意识到了：养育孩子的另一副重担——家庭教育。孩子成长的第一次区分就是从’家’开始，要不为什么都是老天赐予的小天使，为何有的孩子各个方面都出类拔萃，而有的孩子却一切平平？其实，作为父母要把“家”看做孩子健康成长的原动力，要从家庭生活的点滴细节中发掘孩子的天赋，并适时引导，这才是成就孩子的教育之道。”时，我深有同感，于是就将原文分享给大家，愿我们和我们的老师一起，为基础教育、尤其是义务教育的“教养”，包括家庭教养和学校教养、社会教养鼓与呼。
家，是教育的根
一个负责任的家长，不仅要做好孩子“第一任老师”的工作，还要准备做好孩子的“终身老师”的工作。没有家长不重视孩子的教育。有些家长早早就把孩子送进早教机构，希望能“赢在起跑线上”。他们将孩子送进最好的学校，承包一切家务甚至包括帮孩子清理书包，希望为孩子创造最好的读书环境……。可是常常事与愿违，再好的学校再优秀的老师也不如父母的家庭教育更重要。因为从孩子出生的那一天起，你们就是孩子的第一任老师，你们的言传身教就是孩子的人生课堂。
教育的根到底在哪里？——家
一提起教育，我们都自然地想到了学校教育，学校教育是在学校中实施的教育，按水平可分为幼儿学校、初等学校、中等学校、高等学校，也就是我们平常说的幼儿园、小学、中学、大学。其实，孩子从呱呱坠地起，就欣喜地来到了他们的学校，那就是他们幸福的家，父母就是他们的第一任老师。所以，我们要把孩子教育的大厦建牢，就要打好教育的地基，扎好教育的根，那么我们追问——教育的根到底在哪里？其实，教育的根不在学校，也不在社会辅导机构，教育的根就是家。
养育孩子的另一副重担——家庭教育
当我们感慨“生一个孩子容易，但养一个孩子很难”时，我们就已经意识到了：养育孩子的另一副重担——家庭教育。孩子成长的第一次区分就是从“家”开始，要不为什么都是老天赐予的小天使，为何有的孩子各个方面都出类拔萃，而有的孩子却一切平平？其实，作为父母要把“家”看做孩子健康成长的原动力，要从家庭生活的点滴细节中发掘孩子的天赋，并适时引导，这才是成就孩子的教育之道。
家是培育孩子成长的土壤
有个智慧的人培养孩子总结了三句话：第一句话：“孩子，爸妈没本事，你要靠自己了。”不包办，把责任还给孩子，让孩子拥有了责任心。第二句话：“孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事情。”讲德行，告诉孩子做人的标准。第三句话：“孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家来还有口饭吃。”无私的爱，无尽的爱！而同样的问题，有些人在培养孩子时的三句话就截然不同：第一句话：“宝贝，你好好学习就行了，其他的事情爸爸妈妈帮你搞定！”剥夺了孩子负责任的权利，培养出了没有责任心的孩子。第二句话：“宝贝，出去不能吃亏，别人打你一定要还手！”基本的做人准则都没有教对，可能培养出“缺德”的孩子。第三句话：“我告诉你，你要是再不好好学习，长大没饭吃别来找我！”有条件的爱，根本不是真爱。
家长是一种职业
教育的根是从家延伸出来的，而家的经营关键在家长。一直在思忖把“家长”这种身份和责任用一个什么名词来形象而准确地描绘一番，不经意看到一个网友的个性签名——家长是一种职业。我的眼睛一亮，正说到我的心坎上。能把“家长”这个光荣而沉重的头衔顶起，是需要我们像对待职业一样拥有一份敬畏与担当。
“温暖、和谐、亲密”这些字眼，是孩子成长中最宝贵的“养分”；父母恩爱相处，同担责任，教育步调一致，是孩子成长最好的环境；如果这样，我想就再也没有“事业成功，家庭失败”的说法了，至少会少些。
父母要做孩子的终身老师
人们常说，父母是孩子的第一任老师；我要说，父母要做孩子的终身老师。西方有一个富有哲理的故事颇给人启发，故事是“儿子眼中的父亲”：7岁：“爸爸真了不起，什么都懂！”14岁：“好像有时候说得也不对……”20岁：“爸爸有些落伍了，他的理论和时代格格不入。”25岁：“‘老头子’一无所知，陈腐不堪。”35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了……”45岁：“我不知道是否要和‘老头’商量商量，或许他能帮我出出主意……”55岁：“真可惜，爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！”60岁：“可怜的爸爸！您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！”
生活是一本耐读的书。
当孩子们到中年，或步入晚年时，才会更多地想起双亲，感念父母对自己人生的影响，以至于在自觉或不自觉中，模仿着当年父母对自己的教育方式来教育自己的孩子。所以这些想说明什么？我想说的是，一个负责任的家长，不仅要做好孩子“第一任老师”的工作，还要准备做好孩子的“终身老师”的工作。
