危机感是一个人发展的重要动力，是上进的源泉。当家长到访培训机构，课程顾问应适当地用语言刺激家长的危机感，让他们重视孩子的学习，提高报班率。
今天学林君针对初中三个不同的阶段，分别为大家分享初一、初二、初三的危机感话术。
初一危机感话术
➀小学是边玩边学，初一才是真正学习的开始，正是打基础的时候，很关键！这时候一个班的水平可能相当，一定要让孩子赢在起跑线上。不能再用小学的学习方法，要逐渐养成一种能很好的安排自己学习计划的能力，而且要提高学习效率。
➁在初一，80分的成绩是很差的，初一考80分，初二考70分，到了初三可能就只有60了，因为随着孩子的升学，学科的深度与宽度都会逐渐变化，成绩会递减，所以在初一，不能让孩子出现任何问题，所有的漏洞必须全部解决掉。
➂初一真正的合格是拿满分，要让他有信心，新的环境给他一个亮丽的评价，他会更加自信，人是赢在信心！
➃中考比高考要难，但是中考的胜利是初三一年取得的吗？不是，初一是基础，初二是关键，初三是飞跃，没有这个基础谈何而来的飞跃？
➄这个时期他开始接受一些新的事物，进入青春期的预备期，一定要让他过渡好，否则他会很叛逆，大约叛逆期出在初三，初三是顶峰，所以这时候您怎么给他过渡好世界观？而作为课程顾问，我会慢慢引导他向一个好的方向开始。
➅初一什么最重要？习惯最重要，兴趣最重要！好的开始是成功的一半，好的习惯让你受益终生，好的兴趣以后不用你教，所以我们初一一定要看中学习兴趣、习惯方法，而且不能有任何的漏洞！
初二危机感话术
➀初二是初中阶段最关键的一年，这段时期处于初一的极度放松和初三的高度紧张之间，如果不能很好的过渡，很容易出现两极分化。而且初二还新增了一门物理，如果本身就掌握的不是很好的话，对孩子来说，无疑又是一大难点。
➁初二是孩子们心理和生理的转型期，也是学习的转折点。在这个时期，如果一旦对孩子的教育方法掌握不好，引导不够，这一年能够平稳地学习，就相当于奠定了一个比较良好的基础，让今后的路走得更顺畅一些，否则，将是后果堪忧。一旦出现“初二现象”是很危险的。
➂初二的第一次期中考试通常是一个分水岭，掉队的孩子很难跟上，成绩上去的孩子也不容易掉下来。这是为什么？因为初二又加了一门物理，代数头几何尾，刚开始的接受是很关键的。数学、语文、英语都相对加大难度，这时候孩子要怎样对付？
➃您知道吗？几乎所有的学校，尤其是好学校，基本都把初三大部分的知识都加在初二，而且讲课速度快。因此，题目难了，科目多了，容量大了，速度快了，孩子如果跟不上，学习问题不能及时解决，就会越积越多，像滚雪球一样。孩子落下的问题，我们可以给他最需要的帮助，所以报班上大课，我就不建议您报了，因为那是学校的重复，他已经掉下来了，需要强化他最需要的，个性化辅导他最欠缺的。
初三危机感话术
初三了，离毕业已经不远了，学习要抓紧时间往上赶了。如果没有抓住中考这个机会，上技校和上高中，对于孩子来说就很大区别了。考试高中了，如果考不上重点高中，成绩暂时优秀也不一定可以保持长久，因为重点高中与普通高中的差别不只是老师的教学水平，还有学生的差别。他周围的同学每天都勤奋学习，他自然也会主动学习，如果周边的学习氛围懒散，每天玩游戏，没有学习压力，他也会跟着玩游戏，不上进。初三是孩子面临人生的第一次大的转折点，所以从现在开始我们应该给他一个学业规划，让他赢在规划上。
家长都希望自己的孩子能够出人头地，希望他们能够通过学习走一条相对舒坦的路。课程顾问紧抓家长这个心理，激发他们潜藏的危机感，让他们意识到孩子在每个学习阶段都有不同的学习任务与要求，促进与家长的有效沟通。您get危机感话术的精髓了吗？
