今天第二遍听这本书《认知天性》

收获了不一样的感觉，就是想起了自己的过往

1. 联想。因为我是文科生，有大量的死记硬背或者理解等等这些东西。当年在学习的时候，其实我就是那种在书上写了很多很多笔记。然后做了很多功课，就是自己很努力，花费了很多时间的人。那段日子真的是现在想起来都觉得感动了自己，但是过完之后觉得很多东西其实自己并没有真正的记住。其实当时就在，现在潜意识持续在想，是不是自己方法不对，所以想要去探索这个世界的各种方法思维。

2. 联想。今天突然对这个有了新的认识啊，原来可能就是因为我画了这么多稀里糊涂的各种笔记。然后自以为自己记住了，实际上是被思维误导了，相当于掉进了另外一个思维的陷阱。

3. 思考。樊登老师讲到的案例，关于机长在空中的一些应变应急事件，突然让我想起了我身边的一位导师。他就是拥有这样的一个思维方式，一个事情总能分析的头头是道，重点是还会教我们怎么做具体流程步骤，他的一系列操作总能让我们大家给他666。我们私下探讨过，他总是怼我思路乱的像个狗屎，不知道你在讲什么，听你讲话很痛苦，我的天啦当时我真的强烈有种要改变的想法，现在也是。

4. 感受。今天听到这才明白，我长期做的事。在脑海中储存一定的知识渊源是不够的，需要将你脑海中所有的东西能够转化成为心智模型，等我们真正要用的时候，随时能拿得出来，能调换出来，还能举一反三，各种联想。

5. 感受。不管是我们从小提倡的持续的阅读，还是我们提倡的勤于做笔记等等。特别是在把满书画的像花一样啊，这些都是一种思维上的一种错觉，因为可能会让我们以为已经记住了或者说被自己所感动了，然后就会有所得瑟，心态上面就会有点放松，洋洋得意呀等其他之类的。中学那会，我们同时在学习七八门课，甚至十多科呢，这样接收信息是比较杂乱的。有些同学他理解能力、或者说这方面的天赋，或者说他的用心程度是不一样的，那它的效果天壤之别，这也就是我为什么这么努力却仍然做不到各科均衡发展等等（那个时候是以均衡发展并且拔优为荣）。

6. 联想。那会儿中学背英文（因为我是我们班的英文课代表。我喜欢英语，也认为自己有一定的语言天分）但是呢，我好像不太擅长于背诵这个事情。同样都是我们比较优秀的这一拨，然后他们背书的时候，背的就非常快。我呢，也是同样的时间，也非常认真的去做，自己以为理解了背诵了，然后就去找老师背对吧。很奇怪的是，每次自己觉得自己差不多了，可是等我真正到老师那儿的时候，就发现，哎呀我这个思维断断续续，上一句下一次，在这在说什么呢？接不到一起。每次都是让老师给我提醒一下哦开个头，然后再想，原来是这样，然后继续继续。有可能过了一会儿，然后又继续忘了。其实我当时就在想，我是不是心里畏惧老师，这老师听着他也是还挺难受的[流泪]，也挺着急的，我自己也何尝不是这样一种感受呢。

7. 思考。樊登老师分析出来的，就是大部分的学生，他遇到的问题就是。第一他不知道哪种方法适合自己，也没有发现自己学习上的问题。第二个他总是被那些认为被后来判断为“错误”的思想所误导。

8. 联想。让我想起了应试教育，就是可能对他有更多的理解了吧，就相当于我们学一个新东西。老师总是会要求我们去被押去寄呀，去洗呀，去念啊，去怎么怎么的。然后的话，再通过各种各样的考试，需要考大考，中考月考。怎么各种乱七八糟的啊？就是不断的去加深，强化你的记忆，强化你的理解。然后再考试了，以后发现的错题，然后让你去做。错题集对吧，去把这个东西再次理解一下，然后有的同学在这个过程中就吸收的很好，但有的同学的话就是。不怎么样。

9. 思考。刚听樊登老师去解读这本书的话，我觉得更多的是。听他的一种观念和想法，并不是说完全，他这种观念，想法就一定是适合当下每一个人的。我们还是要具有自己独立的思考能力。

10. 做。今天这个可能是断断续续的一些感受，那未来的话我会把它整理出来，那可能就是对我自己来说收获更大。然后过段时间当自己有困惑的时候，再拿出来去，也许感受是完全不一样的。就相当于一个指路明灯，然后让你对这个世界有一个更好的认识。

11. 思考。学习越轻松效果越不好。学习过程很轻松 反而效果不好 因为没有打结。

12. 思考。学习需要一定的科学小挑战，相当于做题考试。

13. 思考。本书比刻意练习更加升级，突然对刻意练习也有一定兴趣，想要去了解他们的不同。

14. 思考。只是看起来很勤奋 可能会误导你，思考怎么找到适合自己的学习方法。

15. 联想。就像我们从小到大，看各种武林外传，对吧。然后学习到很多啊，类似于什么葵花点穴手，排山倒海，乾坤大挪移，九阴白骨爪等等，各种武功，融会贯通。

16. 联想。我想学那些运营，网站运营百度搜索引擎等等这些，对于检索这个词应该不陌生其实。道理应该也是一样的，就是我可能有时候也喜欢跟他们去交流，这些内容。

17. 学习迁移。樊登读书学到的这些东西能够迁移到你的生活中，让你的生活产生改变，这个才是。真的是最重要的。

18. 思考。终身学习思维，像专家那样思考，建立记忆线索，这三个方法的话是非常好的一个学习东西的一个方法。