读《袁隆平传》
从袁隆平的家庭教育来看看袁隆平成才的原因。
袁隆平的父亲毕业于东南大学中文系，是一位典型的中国知识分子，为人正直，讲究礼仪，严肃寡言，非常执着，袁隆平的母亲自幼在英国教会学校读书，能讲一口流利的英语，高中毕业后担任小学教师，有了孩子后辞去工作，成为相夫教子的贤妻良母。她非常喜欢哲学，喜欢读尼采的哲学著作，她注意对孩子们进行品德教育，她把渊博的故事化作一个个动听的故事，用故事来培养孩子们的美好情操。
少年时代的袁隆平对大自然充满梦幻般的憧憬，对绿色世界怀有一份奇妙的童心。他的母亲十分珍视儿子的童心，善于发现和培养他的兴趣。袁隆平喜欢大自然，爱好音乐，酷爱游泳，还曾获得湖北省男子自由泳第二名，他还特别勤学好问，善于思考。
青少年时代的袁隆平拥有了智慧、执著、诚实、坚韧等品德。高中毕业后当面对大学专业的选择，袁隆平想成为农学家，颇有民主思想的父母同意了儿子的选择。从西南农学院毕业后，经过激烈的思想斗争，他响应号召，选择了去农村锻炼。在毕业分配书上他写下了一句话:到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去。这个来自大城市的大学生，自此开始了艰苦的，艰难的，漫长的“农民”教师生活。他认真教学，刻苦钻研，敢于坚守自己，勇于挑战权威。袁隆平专注于自己的事业，他安贫乐道，不惧困苦，不怕失落，他每天在田间地头，弯着腰忘我劳动，认真观察，汗霜满衣，皮肤变得黝黑，别人问他吃这些苦是为了什么？他回答说，为了探究水稻生存的秘密，为了使我国农民摆脱贫困，为了向饥饿挑战。
读这本书的时候特别感慨于袁隆平儿时所受的良好的家庭教育，他的母亲是那么的聪慧、博学、善良，给儿子幼小的心灵里播下了对土地，对大自然的热爱。更为难得的是她关注孩子的兴趣爱好，尊重儿子的选择，如果换成别的父母，很有可能不会让孩子选择农学的。袁隆平对中国对世界的贡献无疑是伟大的，而这也源自于他良好的家庭教育。
