现在我们把“好”下了定义：
总分高就叫“好”
长得高就叫“好”
勤奋就叫“好”
坚持就叫“好”
得奖就叫“好”
这些是不是就是深入人心的“定义”？
然而这些定义，要不就是妥妥的不对（较少），要不就是过量了就不对（较多）。
☹️
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世界上所有东西都要花费什么。如果世界上有一样东西那么好，啥都不用花费，那么所有人都是无敌的天才，我们现在已经可以飞出宇宙啦！所有的事情都要花费时间！我们从生命的长宽高来考虑。
学习增高生命的高度，也许缩短生命的宽度，会缩短生命的长度。
玩也许不会升高生命的高度，但很可能会增大生命的宽度，一样缩短生命的长度。
获奖也许增高生命的高度，也许会增加生命的宽度，缩短生命的长度。还有为这个奖准备的过程呢？好
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不信你能举出反例？
然而我们为什么不会意识到呢？因为大家太急！
“现在学，学让你更牛，给我学！”
一会儿后：
“学让你更牛，给我赶紧的！”
几小时后：
“继续加油，坚持才是“好”，学习就是让你更牛！”
孩子几小时后的心情：学不进了。厌学了。抑郁了。要死了。
总而言之，我们都为了眼前的利益，去做“好”。
这些“好”的定义正在把人变成机器人。
这样就是说“腰越细越好，最好细到没有”。
这样就是说“吃的越多越好，最好把胃酸挤出来，肚子裂开来”。
这样就是说“看书时间越长越好，眼睛看坏了最好”。
我们隐藏的做着这些行为。
只不过我们没有看到后果的严重。
比如
长得越高越好，5米以上最好。寿命不要啦？
坚持努力就是好，时间越长越好。小心抑郁，心理阴影，猝死。
总分越高越好，最好高考满分。人生方向不要啦？而且这有可能吗？
结局
当你认为你家孩子“不想好”的时候，他可能在另一个方向趋近无敌。或者他已经避开了我们完全错误的“好”的定义。
