好孩子是规划出来的

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2018年3月25日,作为家长,我有幸参加了介休六幼组织的由北京新学道总校长郝少林主讲的题为《好孩子是规划出来的》的家庭教育讲座。

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讲座给了我如下几方面的感悟:

        第一、孩子的优秀程度决定于父母的自律性、格局、眼界与观念。

          1.父母的自律决定了孩子良好习惯的养成;

          2.父母的教育观决定了孩子受教育的内容;

          3.父母的格局、眼界决定了孩子受教育的内容;

          4.教育孩子,父母永远不能停止学习的脚步。

          所以,一个优秀的孩子需要父母拥有高度的自律性、吻合于自然规律的教育观念、还有父母立足于宇宙、全球的大格局、大眼界!

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        第二、一个真正优秀的孩子需要学习什么内容。

          1.国学经典塑涵养

          2.外语学习扩眼界

          3.知识是载体,能力是重点(能力包括注意力、记忆力、学习力、创造力、社交力)。

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第三、知道不等于做到。

        很多父母对孩子的教育仅停留在头脑里的知道层面上,但真正的教育一定是正确的教育观念在行动上的体现。

        具体做法如下:

       

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成功秘诀在于:

        简单的事情重复做

        重复的事情坚持做

        坚持的事情用心做

        做一个生活有心人

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第四、反思

        1.作为一名母亲,我深知自己的不足,观念都有,但自律性太差,所以陪孩子读书经常是"三天打鱼两天晒网",英语学习也是有热情了坚持一阵子,注意力训练也是觉得必要了训练一会儿,不持久的东西终将不会成为成果。这是我的问题所在,一个优秀的孩子离不开一位将教育观念落到实处的父亲或母亲,我就是那位知道做不到的妈妈,深感惭愧!

        2.对于"生命状态"的理解

          一个生命状态佳的孩子是充满活力的,是自由的,而我们经常为了某种目的(学习)而控制孩子的活力,束缚孩子的自由,结果正如武志红老师所说"活力只有在绝望或控制不住的情形下,才会奔涌而出,于是一些不如愿的事情就会接踵而来,叛逆、早恋等等"。所以,良好的生命状态是母亲无条件的爱的结果!真正的爱孩子,我正在前行的路上!

        3.做好自己,用生命影响生命

          自古就有"身教胜于言传"的说法,示范是最高级别的教育,首先做一个爱学习,拥有爱,高品格的母亲。做着,让教育无声浸润,此时无声胜有声,用生命影响生命!

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        感谢六幼给我们提供了这么优质的学习机会,正如一抹桃花渲染整个春!

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