本期，我们语文教研组教研主题为“加强写字课的有效指导”，在各位老师的辛勤努力下，有效指导下，学生的书写有了一定程度地提高，现将本学期的具体做法总结如下: 一、认真观察，交给方法。
本学期，在下午的延时课上，各位教师充分做好了课前准备,把要写的字规范地写在黑板的田字格中,让学生认读后,引导学生在练习中领悟汉字的结构规律,让学生懂得独体字以及左右结构、上下结构、全包围结构、半包围结构的写法,准确把握各部分在“田”字格中的位置。教给学生正确的观察方法,让学生先从整体上认识,以便整体把握每种笔画正确的起笔、行笔与运笔方法。
二、训练指导,纠正姿势。
练字时,教师们时刻提醒学生保证头正、肩平、身直、足安;做到“三个一”;笔画的书写要到位,在田字格或米字格中,弄清每一笔画的位置及运笔方法。学生书写时,教师适时巡回指导,随时提醒学生每个字、每一笔在田字格中的位置、运笔方法与上一笔画的间距,其长短如何,整个字的结构特点,及各部分的比例。
三、示范演示,指导用笔。
在教学中出现的一些较难掌握的字,在指导学生整体认知之后,教师们利用黑板上的田字格，在田字格中示范,向学生展示写字的全过程。教师边演示边讲述这个字是什么结构,第一笔名称是什么,它在田字格中的哪个部位落笔,字的每一笔画的名称、用笔方法,以及笔顺等都给学生讲解清楚了,再让学生书写。 四、组织活动，培养兴趣。
教师们除了在课堂教学中训练学生的书写之外,还开展了一些写字活动如:开展写规范字比赛;利用班级黑板报等文字内容开展纠正不规范字友谊赛。本学期还进行了几次作业展览,选出一些优秀的作业,对写字好的学生及时进行表扬，评选出“练字小达人”。通过集中展览,让学生更加自信地使用规范字。 各个班级基本以绿色“步步升”“每日必练”为本，对书写严格要求，指导学生从笔顺笔画，间架结构，书写习惯等抓起，由慢到快，循序渐进，坚持不懈，做真做实。相信在老师们的有效指导下，在学生的认真练习下，学生们书写水平会有整体地，大幅度地提高。
