记得小时候，父母教导我最多的是“要听爸爸妈妈的话，要听老师的话。”这个潜在的暗示就是如果你不听父母的话，你就会走歪路，如果你不听老师的话，你就会一事无成…”于是，我就成为了那千千万万个很乖的孩子中的一员，现在看来这的确没什么不好，但是我知道我的内心一直住着一个胆怯的小孩，不敢轻易尝试新东西，不敢随意挑战自己，很容易自己设限。
而且从小到大我一直有个错误的旧知便是，爱父母就要顺从并表现出超出年龄的懂事，爱老师就要用好成绩回报老师。现在想起来，的确在那个年代，我们的父母和老师也是这么长大的，他们所学到的育儿方法就是“棒下出孝子，严师出高徒”。所以，他们惯用奖惩来激励我，用表扬或批评来衡量其他孩子的“好坏”，当这些都没有的时候，我常常会有种无所适从，无处安放自己的内心的感受。
如今，时代不一样了，今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样（当然是件好事），也不再有“只有父母说了算”的传统观念，却听到抱怨孩子不听话的越来越多了…走在大街上经常会听到婆婆爹爹，爸爸妈妈带着更可怕的“咒语”和“威胁”对着孩子——“你再不听话就不要你了！”“你再不好好学习你就完蛋了！”“你再打游戏你就废了”！“你再不…我就揍人了！”…这些威胁短期确实能看到效果，时间久了，孩子有反抗能力的时候，你可能会在吐血的道路上一去不复返…
有闺蜜问我：带一个孩子为什么这么难？我的孩子怎么这么不听话，而你的孩子为何那么听你的话？我想说，我也尝试过很多方法，但最有效的办法便是积极的暂停，你可以默数1-20甚至到50,100让自己安静下来…即便很难，你要相信自己可以做得到，这时候你才有足够的精力去想有什么办法解决我们的矛盾，怎么做才会让我舒服，孩子也听得进去。
暑期的小卓和其他小朋友一样，在家是“自由而又放纵”的。今天下班回到家里，看到家里的书依旧随意摆放，沙发套子都被弄得凌乱不堪，不得不承认这时候我心里顿时涌上强烈的不满，小卓带着一脸不自知的笑容扑向我，我往后退了几步，说妈妈得先去洗手间洗个手和脸。我洗了手，用冷水擦擦脸，这时候我安静了很多，脑袋里出现各种情境——如果我说：“你怎么又把家里弄得乱糟糟的！”他一定会反驳我，他等会会弄，等到最后可能就是装听不见了；如果我说：“你应该去把自己的书收好，不然我都扔掉！沙发不弄好就不给你坐！”他可能会很气愤的说我一回来就发火，就是不收拾；如果我说：“你为什么不知道收拾和整理，妈妈很累，回来整理这些更累！”他也许服从了，来跟我道歉，却很内疚，然后战战兢兢的长大…最后，我走到他的身边照例拥抱了一下他———
“今天京胡课拉琴拉的愉快吗？围棋下赢了没？”
“嗯，很开心，明天我还要去的。围棋我只做了练习，来不及下一盘了。”
“好的，有没有发现你的书躺在地上了，还有我们的沙发套子都脱落了，你要帮我一起整一下吗？”
“喔！是我弄得。”（这时很积极的去整理，虽然整的不是很好。然后让我帮忙重复整理一次。）
我们时常习惯跟孩子说话带着情绪，并且用命令式，告诉式的口吻，“你应该，你为什么，你必须”，常常得到他们的“顶嘴”和“无视”，我们想他们能拥有的“理解他人，尊重自己，责任感，自控力，判断力”一个也没有得到。所以，想让孩子“听话”，我们第一步需要做的就是我们自己平静下来，尝试练习“启发式提问”的沟通方法，要相信只有“感觉”好了，才会做的好。
