已经开学一个星期,我对班里大部分学生有了初步了解,今天课堂上寿天赐又一次“不是故意”的“小动作”引起了全班同学的注意,正在头脑风暴的课堂顿时安静下来,我强忍怒火继续讲课,下课后把寿天赐叫到了办公室。
寿天赐昂着脑袋转向别处站在办公桌前。
“上课怎么回事。”我问。
寿天赐很不耐烦:“不怪我,是薛佳琪踢我的凳子。”薛佳琪是他后面的女生,一个应该不会上课踢他凳子的“好学生”。
我在内心挣扎要怎么“对付”他这种小把戏,黑着脸沉默了两三秒。
就这两三秒,寿天赐的脑袋渐渐耷拉下来,还是不敢看我。
“不管你说的是不是事实,我都相信你。今天的事情就不追究再了,以后能不能像你保证过的那样要求自己。”我问
寿天赐狠狠点点头,眼圈已经红了。
“那好吧,回去把今天学的例题抄一遍,算是惩罚。”
寿天赐忙转身跑了。
十分钟后寿天赐又拿着书跑到了我面前:“老师,是这道例题吗?我保证认认真真抄两遍。”他一脸天真,一脸阳光。
我瞬间有点心疼,想起寿天赐已经两年没见到父亲了。他奶奶总是一瘸一拐的到办公室找我哭诉,说起寿天赐的母亲是怎样抛弃他和妹妹远嫁到很远的山村,说起寿天赐的父亲是怎样在外干苦力打工挣钱养活一家老小,说起让他又恼又爱的孙子。好几次老太太都差点哭出来,连连拜托我要多多担待“不让人省心”的寿天赐。
我所在的学校离县城不太远,很多家境好或者对孩子学习重视的家长大都选择把孩子送往县城的学校,所以留下的孩子大多都是寿天赐这样的。我所在的班级有51个孩子,他们中的19个父母双双外出打工,把他们留给爷爷奶奶照顾。他们中的24个人的父母一方出去打工,另一个在家里做点零工挣钱,很多时候按时做饭都做不到,更别说给孩子很多陪伴了。
这51个孩子中有一半的家长只有小学文凭,另外一半上过初中,全班只有薛佳琪的爸爸上了两个星期高中。
去年家长会结束后,我把王志远的妈妈留下,这是我担任王志远班主任两年后第一次见到她,也是唯一一次开家长会王志远的家长没有缺席。
“什么事。”王志远妈妈脸上没有表情。
“志远妈妈,志远最近在学校有些暴力倾向,星期三一个女生扫地碰了他一下,他抬腿踹了那个女生一脚。”我说。
“哦,这样啊。”王志远妈妈淡淡的说,脸上依旧很无所谓。
“孩子的成长需要家长的监督和引导,希望以后您能多多。。。”
王志远妈妈没等我说:“每次发信息就说要家长干这干那,家长都干了,要你们老师干什么?我家孩子就那样,你们老师多哄几次就行了。”她语气有些缓和,但仍很强硬。
其实我早就从别的同学那里了解到王志远家里的情况了:他有两个姐姐初中毕业后辍学打工,作为家里唯一一个男生,全家人对他给予厚望,小学二年级开始就送他去县城读书,那时王志远也很争气,学习成绩一直很不错。三年前王志远爸爸查出股骨头坏死,彻底丧失了劳动能力,家里不堪县城沉重的生活费,只能把王志远转学到我们学校。从那个时候开始王志远开始厌学、脾气暴躁,有次甚至在宿舍哭着咒骂自己的妈妈。
还想说说耿飞跃,他妈妈是为数不多的每次都会准时来开家长会的家长,只是每次来的时候都会带着一个四岁的孩子——耿飞跃的妹妹。
耿飞跃的妈妈话不多,一说话就会先笑。感觉为人和善,很好相处,那天我们说了很多,她也说了很多没说过的话。
“他上课特别爱做小动作,有次抓了只苍蝇把苍蝇腿一条条割掉。”我说。
“他就那样,在家也闲不住,根本不是读书的料儿。”耿飞跃妈妈笑着说。
“可是养成认真的好习惯也是不错的,对他以后有帮助。”
“有啥帮助啊,我跟他爸说好了,初中毕业后就送他学厨师去,听说去好的饭店一个月能挣六千块钱呢,比他爸在工地上干苦力挣得还多。”她开始有点眉飞色舞。
“他有次上课还吃瓜子,已经影响到课堂纪律了。”我开始无奈。
“你们当老师的多担待,他在家也是那个样子,我拿他也没办法。这不还有个小的,我照顾不过来。”耿飞跃妈妈摸摸耿飞跃妹妹的头。
“那也不能放任他的坏习惯不管啊。”
“这不有你们嘛,有老师看着才把他送学校的,在学校待着就行了,总好过成天在家玩手机。”耿飞跃妈妈还是笑着。
今年九月份是我在这个学校任教的第四年了,在这四年里我见了很多很多个这样的孩子,很多很多个这样的家长。他们觉得对孩子最好的爱就是“不缺吃穿”,他们觉得孩子能完成九年义务教育能认字就够了。
在我刚参加工作的第一年,甚至有一个八年级的小女生被家人带去相亲,小女孩的成绩很好,作文写得非常棒,在那以后她学习不再像以前那样认真,而且性格开始孤僻。“是因为你相亲的事被同学排挤吗?”有次机会合适我问她。“没有啊,相亲很正常的。我只是不想学习了,反正都要嫁人。”她苦笑。
刚刚过去的升级考试,我们班51个学生中优秀的12个、及格的9个,20分以下的就有6个学生。
曾让孩子们写过一篇作文,我的烦恼,一个女孩写了她最苦恼的事不是学习,不是同学,而是妈妈跟婶子的“妯娌大战”,她说起妈妈跟婶子因为照顾奶奶的事情怎样闹得全村人看笑话,她说觉得自己抬不起头更无心学习。
这是我工作四年见到的农村教育中家庭教育的现状,这里是我以后将为之奋斗的地方。