分数

这不是上周我带的娃娃们终于结束了期中考试，今天考试成绩也陆续出来了。放学后见到我的第一件事就是给我汇报自己已经出来的成绩，听到他们那些可爱的分数，我真心替他们高兴。

其实在平时学习作业练习中，部分孩子们的状态是不好的，特别是随着天气的炎热，有的孩子厌倦作业，厌倦作文，厌倦数学，都在埋怨声中结束一天的学习。为了让孩子们数学有所提升，几乎每天都会给他们做小练习，每周做单元测试，可以看出他们虽有100个不愿意挂在脸上，迫于无奈下也只能低头将其做完。在考试的前一天晚上，还和大家共同把所学的语文、数学、英语内容过了一遍，也挺积极配合，那一晚是孩子们稍微走得早的一次，我想让他们早点休息，养足精神才能迎战第二天的考试。当天考完试下来，各个感觉都不在状态，我也特别担心他们成绩，所以尽量不提。

俗话说事实终究要大告天下，这不成绩一出来孩子们就告诉我了，只有很少的孩子没有达到目标分数。我想说的是分数只能代表一个阶段结束的总结，它也是综合衡量孩子考前掌握知识的程度，也是对孩子综合的一个测试，要从分数深掘孩子们的问题所在，对症下药，让他们在后期的测试中拔得头筹，每次都有进步。