写在前面：
本期写话的主题选自语文统编版教材二年级上期第四单元的口语交际——喜爱的玩具。
课堂上一提及这个话题，孩子们瞬间兴奋不已——谁的童年没有几件心头好呢！更惊喜的是，大家还举一反三，把在《有趣的动物》中学到的写外形、记相处、抒感情的方法灵活运用到了本次的写话中。
其实这篇写话孩子们已经写好很久了，我一直没有时间整理出来，现在选出七份优秀作品来帮大家一起回忆一下吧！
玩具小猫咪
我最喜爱的玩具是一只白色的小猫咪，它叫“咪咪”。
咪咪的毛软软的，像一团刚烤好的蜂蜜面包，摸起来舒服极了。它有一对尖尖的耳朵。
每天晚上我都要抱着它睡觉，写作业的时候我就把它放在我的课桌旁，它好像是在给我加油似的。我把它当成真的猫咪。
这就是我最喜爱的玩具小猫咪，我希望它能一直陪着我。
好玩的遥控赛车
我最喜爱的玩具是遥控赛车，它有四个转得飞快的轮子，还有帅气的车壳。它是蓝色的，用的材料是铁的，但是它的车窗是玻璃的。
它的操作杆可以向前后左右移动，最好玩的是它可以漂移，先前进，再立马后退就可以漂移啦！我喜爱它的原因是它特别帅气，还有飞快的速度，它还有可以在晚上开的车灯，它给我带来了很多乐趣！
布莱泽奥特曼
我最喜欢的玩具是布莱泽奥特曼。它是我的妈妈给我买的。
布莱泽的盔甲左边是银色的，右边是橙色的，像一个威武的战士。
我睡觉的时候，它总是陪着我。我写作业的时候，它总是为我加油。有几次，我跳舞的时候也把它带过去了。它是怎么玩的呢？我用一只手拿着它，另一只手拿着它的对手，让它们俩决斗。我很喜欢它，虽然它掉进马桶过，可没影响它的外貌，它还是一个大隐藏，所以我很喜欢它。
（一开始我没看懂“大隐藏”是什么意思，后来去查了资料才知道这是布莱泽奥特曼粉丝圈的调侃，还有一种说法是这个角色本身的特点。果然看小朋友的作业也能了解很多新东西）
我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具是吉他，它是我攒了整整一个月的印章才换来的。
它的琴头是浅浅的天蓝色，上面有四个黑色的小旋钮。琴颈是黑色的，上面有四根白色的琴弦。琴身是深蓝色的，可漂亮啦！琴身左边有一只笑眯眯的绿色恐龙，右边有黄色的“ROAR”字母，就像恐龙在大声吼叫。琴身中间还有个圆圆的洞洞。这个吉他玩具颜色鲜艳，图案可爱，我超喜欢它。用手轻轻拨动那些白色的琴弦，它就会发出悦耳的声音，好听极了。
这把玩具吉他是我努力的成果，每次拨动琴弦，听着悦耳的声音，看着上面可爱的恐龙图案，我的心情像被洒满阳光一样，特别美好。
焦糖小熊
我最喜爱的玩具是只小熊，它有大大的眼睛，像极了水晶，可爱极了。它是焦糖一样的颜色，所以它叫“焦糖”。
焦糖是一个哥哥送我的，我常常给它买衣服。和它最搭的就是草莓衣服了，穿上真像个小草莓。焦糖有个姐姐叫蛋糕，它俩都是我喜爱的娃娃，但我更喜欢焦糖，我每天都抱它睡觉，早上起来又把它放到书桌上，它总是看着我做手工、写作业、画画……就好像在给我加油。焦糖喜欢听故事，我给它讲故事时它都在笑。
这就是我最喜爱的玩具——焦糖小熊，只要有它在，我每天都好开心。
迷你小厨具
我最喜爱的玩具是迷你小厨具，它是妈妈送给我的生日礼物。
厨具里面包括：五个小盘子，一瓶油，一个电磁炉，一个小煎锅，一个小蒸锅……有白的、有蓝的，五光十色，美丽极了。它的材质有塑料的、有钢的，也有不锈钢的。
迷你小厨具可以让我模仿妈妈的样子切菜、做饭。它可以让我自己做饭、煎鸡蛋，还可以煮粥、做汤圆。我觉得自己动手很开心，所以我非常喜爱它。
可爱的棕棕
棕棕是我最喜爱的玩偶，它是我考一百分妈妈给我在网上买的。
我很喜欢它，每当我开心、难过的时候，我会把事情一五一十地告诉它，它就像朋友陪伴在我的身边。
有时候，我抱着它睡觉。
有时候，我抱着它看书、画画、写作业。
棕棕的毛发很蓬松，棕色的毛发加上乌黑发亮的眼睛显得它格外好看。
我喜欢我的棕棕！我希望它能永远陪着我！
（一个小建议：把第五段写在前面作为第二段也许更合适哦！）
写在最后：
玩具于孩子而言，从来不止是冰冷的物件，更是无话不谈的挚友、形影不离的伙伴。从同学们的文字里，我读到了这份纯粹的情感——玩具被赋予了生命，藏着朝夕相伴的时光，字里行间满是珍视与热爱。
最后再附上《喜爱的玩具》写话小技巧：
1. 外形抓“特写”：不说“小熊很可爱”，说“圆滚滚的脑袋顶着软乎乎的绒毛，黑葡萄似的眼睛目不转睛地看着我”，聚焦1-2个独特细节；
2. 互动写“动作”：记录具体场景，如“睡前我给它盖小被子，放学回家第一时间举着它转圈圈”，用连续动作还原相处画面；
3. 情感抒“喜欢”：直白表达珍视，如“有它在我的身边，我觉得每一天都好开心，我希望它能永远陪着我”；
4. 想象加“魔法”：让玩具“活过来”，如当我遇到难题时，小熊一直在旁边看着我，好像在帮我加油打气。
第六期《二年级｜看图写话周周见》到这里就要和大家说再见了，希望这些具体的小技巧能帮助孩子们轻松地写出有画面、有温度的文字。
