2019年7月8日，我第一次认识兴成长。有趣新颖、内容丰富、形式多样的开班仪式，给我带来了触动，让我产生浓厚的兴趣想要深入了解它。 2019年7月11日有幸成为兴成长4班的一员。那一天，王子老师与何老师为我们带来了精彩的一堂课——《微信小程序——专题在教育教学中的应用》。老师们为大家介绍了许多实用的小程序——小年糕、找模板、在线奖状制作……老师细心的为我们讲授各种APP的使用方法。从点击按钮到录制结束，一步一步，操作细致简单明了。有了这些小程序的帮助，我们的课件、微课，制作起来容易很多，精彩更多！
2019年7月27日，梁校长为我们带来了内容丰富的一课。梁校长的一节课，带给我了许多受益终生的财富，使我在PPT制作的路上走的更加顺利。大学毕业本以为制作PPT很简单，其实不然，看似简单的PPT想要做好做精需要许多技术，更需要我精心去设计，才会发挥PPT更好的作用。一个好的PPT会在课堂上起到事半功倍的作用，有了梁校长传授的知识，今后在制作PPT上一定会更加用心，争取为学生呈现更好的课堂！
2019年8月1日，我认真聆听了王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》，使我感触很深！通过王老师得讲解使我明白，当今的教学不再是一门学课单一的教学，我们要改变方法，学会变通，学会融合。科学课中一个简单的月相知识，可以把美术的绘画，科学的观察，语文的故事，数学的统计和推理结合到一起，将手眼脑集合到一起，锻炼了学生的看、画、思考、汇总等一系列的能力。既丰富了知识的内容，又为学生的学习创造了趣味，从而使学生乐于学习。
2019年8月8日，美丽的思思老师为我们带来了新的新的知识——思维导图。单一的线条，简单的文字，却包含着无限的竞彩网。每一个思维导图的制作完成，都凝结着教师的汗水和一次次的思维碰撞。我们是一名教育者，是学生学习路上的领路人。所以，我们必须更努力的学习一切新鲜事物，学习一切对学生有帮助的教育手段。只有充实了自己，才能给学生带来更丰富多彩的课堂。思维导图不仅锻炼了学生的归纳整理技能，更发散了学生的思维，是值得我们师生共同学习的。 随着科技的发展，教育形式和方法也在不断变换。教学中，我时常需要将电子设备与教学相结合。兴成长如春风般，及时为我带来许多关于信息技术得知识，使我的信息技术有所提高。学有所获，这是我在兴成长4班最值得骄傲的事。 不知不觉，兴成长的学习已经要接近尾声。但是，兴成长带给我的确实永远不会忘怀的宝贵财富，感谢兴成长。今后，我一定紧跟时代的步伐，多多去探索更多更好有助于教学的信息技术，勇于做一个教育的探索者！
