自从做了父亲角色，也是很关心小孩的教育，也常看些文章和专家的教育方式，当时觉得好有道理，过后也是抛到九宵云外去。在具体的落地点上也没有系统性，一直放任的由她自由成长，庆幸女儿一直心态比较健康。
就在昨天，女儿在自己的小房间里玩时，看到毛绒玩具时，(想起了多天前我说过，如果你不喜欢玩具就把它们卖掉的，我们在去买新的玩具，)拉着陪她一起卖玩具。一开始我挺不乐意的，看她一在坚持下，反正就当是体验生活吧，就制作了个牌子上面写到，体验生活，卖娃娃，大的5元，小的2元。我陪着她去小区的门口去摆摊了，刚把娃娃摆好，女儿就自己吆喝起来，完全是一幅年少无知的样子，由于在小区门口我还怕遇到熟人不好意思。看女儿无谓的样子，我也没什么顾虑了，在小区门口吆喝了几分钟看没人，我们搬到饭店的门口，人流量大些，女儿又自己吆喝起来，快来买哦，你们想不想买啊，这句广告词我们没教过她通过实践把她脑海里词语串联起来，这和写作的原理一样是底层逻辑。没多久我们开张了，一个小姑娘看女儿可爱买走了个长颈鹿的玩具还留影了，一个刚下班路过叔叔也买走了个小老虎。就这样没过半小时，我们的娃娃就剩下二个做工不是很好的玩具，我认为目的达到了可以回家了，女儿却不愿意，一直要坚持卖完，只好陪她一直在等候她的客人，这次女儿倒是给我上了一课什么是坚持。
过了会，饭店的员工下班，被女儿吆喝声吸引，为支持她把剩下二个娃娃买走了，就这样我们结束了这次卖玩具体验。女儿很是开心在回家的路上，女儿就不停的问我，他们为什么他们会买我们的东西，我知道我要给她正能量的引导，因为宝宝可爱啊做了别的小朋友不愿意尝试的事情，那叫勇敢。
女儿回到家里很开心和我们分享了这次卖玩具的经历，我也给她讲了美国凯瑟琳捐蚊帐的故事。我相信通过这次经历她有所成长了。以后我会鼓励她去尝试着帮助做些有意义的事情，会带她去贫困山区看看，看看能不能引导她去做些慈善。
马云曾在创办云谷学校时，讲过对于中国的教育，在教授知识方面，放眼世界，中国的中下等学生，到了欧美，那也是成绩最好的学生。但是，与欧美的孩子相比，中国的学生，却未必是竞争力最强的学生。对于中国应试教育的诟病，社会上议论的声音很多，我不能左右他们，我只能遵循自己的理论，兴趣是最好的老师'陪伴女儿慢慢长大。
