终于完整读完《好好学习》、《跃迁》——我说的完整读完是读了两三遍，就快把书门拆了——但总觉得还欠缺点什么。刚好看见何帆老师关于如何阅读一本书的一些建议，马上意识到原来是自己没有很好的做读书笔记，读书的效果还不够好，因为方法的原因，书中的营养还没有吸收殆尽。
那么，如何做读书笔记呢？
读书笔记必须包括四方面的内容：
1. 用自己的语言重新整理原书作者的思维框架及每一章的逻辑脉络（可以用思维导图，关于思维导图，我会在另一篇文字中专门说明）；
2.带走书中所有的亮点；
3.大量记录自己的看法和心得；
4.发现这本书和以前读过的其它书或文章的联系。
只有做到全部四点，才能把一本书的效用发挥到最大，营养吸收最彻底，这个回报也是巨大的。
用自己的语言，重新整理一下原书作者的思维框架，画个思维导图，这样就能够从全局把握一本书了。整理出一本书的逻辑框架，比记住书里的具体内容更重要
读书笔记要清晰表现每一章的逻辑脉络。它第一作用就是抛开故事记住文章。让一本书从厚变薄，从具体的山川景色变成抽象的地图。只有当跳出字里行间，以居高临下的姿态俯视全章，它的脉络才能变得清晰。看清楚以后不要抄作者的话，用自己的语言把这个脉络写出来，就好像画地图一样。
逻辑脉络之外，如果发现真正好的小故事 —— 我们可以称之为"亮点"—— 那么就把这个故事也给写下来，甚至具体到细节。读书，在某种程度上就是寻找能够刺激自己思维的那些亮点。我们在分析脉络的时候要忽略故事，分析完脉络再把故事带走。
一本认真读完的书上应该写满了批注。你可以写下自己对这件事的理解，对作者的质疑或肯定。更高级的批注则是写下自己因为看到这段文字而产生的灵感。也许你突然想到这解决了你之前一直关注的问题 —— 尽管这个问题看似与此书无关；也许你想到对书中思想的一个新的应用；也许你想到你可以把作者的理论往前推一步。这些想法未必都真的有用，但是都非常宝贵，因为如果你不马上记下来它们很快就会被忘记。多年以后翻阅笔记的时候，你会觉得自己的心得灵感比原书更有价值。
当你读过的书多到一定程度，你就会发现书与书之间是存在联系的。一个真正善于主动读书的人对这种联系是非常、非常敏感的。
如果书读得够多，会感受到人类知识的进步。经常会发现，一个问题在这本书里是这个说法，而过了几年之后有人另写一本书，把整个结论给改变了。有时候必须从几本书的几个不同结论中判断哪个是最靠谱的。有时候还会觉得他们说的其实都不对，只有自己知道正确答案。到了这个层次，已经跟书的作者完全平等了。甚至可以俯视他们，评判他们之间的高下。这时候又应该怎么办呢？自己写篇文章发出来！
好书之所以要反复读，最重要的目的就是为了这些心得、灵感和联系。第一遍读是为了陷进去，后面读是为了跳出来。
读书笔记是一种非常个性化的写作，是个人知识的延伸。它不为了公开发表，所以可以完全专注于意思，而不必关心文笔。
通过读书笔记，把作者的知识内化为自己的，并与其它知识形成系统，行成自己的知识晶体。这样扒皮抽筋粉碎性的阅读，其实是对一本好书最大的敬意。
