今日工作如下：

上午工作如下：

1.试听课课前准备工作 30min

2.线下试听课以及后续工作 1h45min

第一次见到Koko老师，和视频中一样上课十分有激情。并且他自带了教具和硬盘，工作态度十分认真。

三个孩子都是来参加过试听的，4.5岁左右。外教课时，天天比较胆小依赖母亲，不愿意开口。墨墨和琪琪越来越放得开，并且能跟着老师说和做动作；中教课时候，三个孩子都比较积极，相对于外教来说，更喜欢中教英语课堂。

3.制作学生情况表格 15min

下午工作如下：

4.教研会 40min

讨论昨天复课班级课堂情况。

5.制作上课流程和内容以及与Lance老师对接上课事项 45min

确保课堂呈现能够让家长满意，特地做了一个流程内容的文件让Lance老师进行课前准备。（我这样的TA真是外教的宝藏女孩 臭不要脸的我hahah) 和他对接了课程内容、学生情况和父母需求。

6.备课Go4小班课 35min

为了以防Lance老师上课，家长不满意，需要改为中教课，进行简单的Unit3的备课。

7.联系两个新开班级家长，添加微信并与成交老师进行学生情况对接。1h 

(对接情况未完待续…)

8.和赵婧彤母亲沟通孩子近期情况 40min

Ariel（Happy）近2次课堂注意力有点不够集中，我和母亲交谈的猜想大致是因为换回中心校区，对于课堂中的摆放物件比较有新鲜感，经常会眼神乱瞟或者盯着发呆。

果然这节课适应了中心的教室环境，注意力没有出现分散情况！！！！看来孩子还是会因为外部环境变化而影响上课的。

上回给母亲微信发送妹妹邀约试听，母亲一直没有回复，电话也没有接通。母亲表明开学后工作比较忙，一直想着上课来这里和我交谈。她想要组建类似Ariel这样的小班，但是表明身边没有年龄相仿的朋友孩子以及妹妹幼儿园同学她也不熟悉。这边和母亲表明最近有新开设David老师班级，母亲询问了班级中各个孩子的情况，表示可以直接将妹妹安排在本班中，并且还会再带过来一个孩子。赵婧彤母亲说这两天会直接找李总谈价格，让孩子周末就跟上课堂，这边我也继续维护着。

9.和Lance老师沟通课堂内容和流程 20min

Lance老师5点结束工作，到中心左不过5:45，和他对了一下流程。我反复告诉他，这个班家长很picky，Lance老师也在课前翻阅着课本，问我一些问题，我想他可能有些紧张了。

10.对家长进行公司和课程体系介绍。25min

6点10分左右来了一名家长，是她的一位朋友推荐过来的，她的朋友具体是谁不得而知。

意向非常高！！！因为熟悉课程体系的老师正在上课，市场部同事也不在。我还有20分钟上课，只能和她简单快速的介绍了公司以及课程体系。母亲询问价格并想要加入周六下午2:00-3:30的中外教8岁孩的班中，但她还需要试听。因为Go4小班学生和外教已经到位，我匆忙扫描了她的微信，飞奔去上课，心里想着准备给孩子预约明日的试听课！！！

  下了课发现诶！扫描了当时好像没有发送请求！！没加上！！！后悔莫及！！！ 并且匆忙之中！！！忘记了问手机号码！！！！更加后悔莫及！！！！！

我的天，这可能是我近期最后悔的一件事。后悔…真的啊啊啊啊后悔莫及！！！到嘴的鸭子都能飞了？？怎么回事！做事情太粗心大意了！不该！

这事情可以看出两点：1.公司每个人都必须接受培训，熟悉我们的课程体系以及价格，也就是每个人都要具备谈单能力。

当时老师们都在上课，Aka老师正在准备7.30-8.00的中教课，且Aka老师应该也不是很熟悉课程体系；Lily老师了解文化课，不太熟悉少儿业务，没办法让这两位老师接着聊。

2.家长联系方式中，微信是次要的，电话才是王道！！ 真的是赤裸裸的教训！！我现在就很被动，只能期望等着这几天她能再过来一趟。(这几天我就蹲前台守着8，也提醒同事们多加留意。)

10.Go4小班常规课一节以及课后沟通家长 2h

这节课是Lance老师上的，孩子们表现很兴奋并且注意力在线。不过Lance老师上课大致还可以，不过上课方式有点缺乏趣味性和灵活性，长期下去，感觉和学校老师照本宣科没有太大区别。后期如果和他搭配课堂，可以和他沟通改进。

几个姐姐对Lance老师表示大体满意，不过说还是中意David老师和Chris老师的。对于Chris老师家里变故，表示能够理解。希望两位老师之一能尽快回归课堂中，带这几个孩子，她们可以等。

几个妈妈分别对我表示信任，暂定用Lance老师带一个月的课，如果有更合适老师，叫我推荐给孩子上课，后期我也会多多留意。

因为这个Lance老师上课也存在一些问题，节奏略快、缺乏趣味性和内容丰富性，没有课外拓展，课堂气氛是okay的，我担心后期发展孩子会停滞甚至退步，引起家长发觉到不满。

对了下周开始几个妈妈想着和之前一样半小时中教课，一个半小时外教课，我得备好课。

11.和Lance老师沟通课堂情况以及家长反馈 15min

之前铺垫的比较多，Lance老师也迟迟未走，等待我的反馈。感觉他的态度还是比较认真的。

共10h45min

本月教师计划

3个新生，2个续费。目前均未完成，我会努力的！到嘴的鸭子虽然飞了，也要主动出击找找新的客户了！

今日未跟踪Dora老师课堂

Dora老师201816线下课和我的课程安排冲突

明日计划

1.早会 1h

2.维护家长、发送绘本以及沟通家长，争取转介绍。1h

4.建立我的11个班级(包括线上班和接手Dora老师班级)学员具体信息表 2h

和各位成交老师对接，建立表格，方便后续沟通。

今天这项工作还没完成。

下午工作如下：

5.教研会 1h

6.联系沟通新班家长，建立群聊和拉入雨滴教育App班级。2h

今日完成2个班级建立群聊，剩余班级未敲定开课时间和学生的，明天和各位老师对接完成。

7.助教、中教工作请教 30min

即将接手中教课，向有经验的老师们多多请教教并借鉴上课小tip。我可以哒！！

8.Bruce老师两节中教课的助教工作 3h

中教课堂如果就一个老师有点单薄，明天中心Bruce老师有2节中教课，我想我进入课堂可以进行旁听学习中教课，也可以向家长体现咱们对孩子的重视程度。

共10h30min

今日工作感悟

1. 后悔莫及四个字在我脑门上写着，赤裸裸的教训，真的下不为例。

2. 助教的工作不仅是翻译工作，而且也有课堂学习的引领作用，我们助教老师可以课前课中课后给外教提建议甚至给流程模版。

今天Jeffrey母亲跟我说道：她认为外教上课方式大同小异，区别仅仅在于发音是否地道清晰和是否耐心关爱孩子；但是助教工作更多是衔接孩子家长需求和授课老师的桥梁，如果助教老师工作做到位，这个外教教学中一定不会差。

她的这个观点也引起了我的深思，在外教教学的过程中，TA不仅只是陪着孩子乐一乐就可以了，我们需要做到从孩子出发，为孩子着想。

明天也要继续加油~ 冲🦷