今天周五,今天的作业完成的比较早,因为做完作业可以看电视,所以效率比较高。
今天晚上写了语文生字,现在书写比以前有所进步了,但是还是不工整规范,要加强笔顺的练习。做的数学第三单元的试题,有一道补砖的题我就不知道怎么做,我问孩子是怎么算出来的,孩子就耐心的给我讲解,说老师怎么说的,要怎么算,看来适当的当一下弱者效果还不错。
今天周五,今天的作业完成的比较早,因为做完作业可以看电视,所以效率比较高。
今天晚上写了语文生字,现在书写比以前有所进步了,但是还是不工整规范,要加强笔顺的练习。做的数学第三单元的试题,有一道补砖的题我就不知道怎么做,我问孩子是怎么算出来的,孩子就耐心的给我讲解,说老师怎么说的,要怎么算,看来适当的当一下弱者效果还不错。