最近几天只要是有时间就和同事约着一起去高年级听课,连着听了三位老师讲《藏戏》,虽然课文内容是一样的,但三位老师却带给我不同的感受,各有各自的特色,授课方式略微有些差别,总之都是需要我来学习的。
他们的课堂与三年级的课堂一对比差别就出来了,不禁意识到我们的课堂也需要改革了。首先要充分利用好早读时间提前预习,缩减正式上课时练读字词的时间,课上用来验收,学会大胆对学生放手,慢慢培养他们的自学能力。
道阻且长,行则将至!
最近几天只要是有时间就和同事约着一起去高年级听课,连着听了三位老师讲《藏戏》,虽然课文内容是一样的,但三位老师却带给我不同的感受,各有各自的特色,授课方式略微有些差别,总之都是需要我来学习的。
他们的课堂与三年级的课堂一对比差别就出来了,不禁意识到我们的课堂也需要改革了。首先要充分利用好早读时间提前预习,缩减正式上课时练读字词的时间,课上用来验收,学会大胆对学生放手,慢慢培养他们的自学能力。
道阻且长,行则将至!