第二天早上的学习在“照镜子”这个游戏开始，来自各个星球的小伙伴们用了属于自己独一无二的方式和大家打招呼，然后其他人进行模仿。接着每个人在打招呼的同时加上语言：早上好！紧接着第三次用歌声和大家打招呼，小伙伴们出现了各个声高、各个音调版本的早上好，让我脑洞大开！（朱老师这种循序渐进、层层递进的方式让大家不断地调整自己，不断地改变自己，让大家身心放松，进入状态相信自己的能量可以不断地突破自己，对自己的思维进行不断的挑战）。 说故事的环节：如何让听众身临其境，脑海浮现画面感？说故事的人首先自己脑海里得有画面，才能引领着听众进入故事和你感同身受，一起游历故事。（不要让自己掉进文字陷井，要让文字转换为画面效果，然后进入自己脑海里出现的画面里，只有自己浸润在故事里，才能带着听众进入故事情境，融入到故事的氛围中去。）
接下来让自己GET到的是一个故事可以讲三分钟、六分钟、也可以讲30秒，当然也可以讲上半个小时甚至一个小时，并且要让听众听明白怎么一回事！一个故事可以以不同的身份去讲：第一人称、关系人、陌生人。不管从那个角度说故事都要让自己相信故事，才能让听者相信自己。小伙伴们的说故事的能力让我大开眼界！和高手在一起学习让自己成长更快，当然跟着大咖学习视野与吸收的能量也是非常给力的!老师的专业的高度，决定了学生吸收的深度。（跟着朱曙明老师学习是在渡劫的过程中新生，是思维被虐后的厚积薄发，引用朱老师的话：断尾求生）
工作坊让我能站在巨人肩膀朝目标前进一大步。朱老师给我们分享他的《布袋偶的来历》剧本，偶与真人之间的互动交流，让偶“活”起来，活在了观众的心中，让“功名在掌中”。（给偶注入“灵魂”和“生命”的是说故事的人，让人偶合一这样才能真正实现“功名在掌中”，要让故事富有感染力，就把自己植入故事中）
声音是让故事富有活力与魅力的一个有效手段。声音的节奏与表情会让你的故事内容与色彩丰富起来！声音节奏的轻重缓急会让你牢牢抓住听众的内心，讲故事不需要你有多夸张的表情也不需要你多会演，只要你会运用好你的声音表情再加上咱们天然的音效器—身体发出的声音音效，你一定会说出一个让人难忘的故事！
不用角色如何匹配不同的声音音效呢？这来自发音不同的部位：胸腔、真嗓子、舌头后置、鼻子、假嗓子。这些部位根据故事内容进行调整发出符合角色身份和所要表达当时心境的声音，让它们成为自己讲故事的助手。
让我茅塞顿开的是朱曙明老师那个从A岸要到达B岸需要解决的是加上几块基石，也就是拿到图画书文本，我将如何去找到文本中自己要传递给听众的那些场景及内容。然后考虑把讲这个图、文、听者四者通过声音建构联结。通过工作坊的学习让自己找到了解决自己讲故事瓶颈问题的方法，回去后就是践行朱老师送给我们的两个字：练习，练习，再练习。
