中午吃过午饭，坐在头儿的工位上与同事闲聊。堆满零食的桌子上几本书歪歪扭扭的叠在一起，拿手拨开几本，《从零开始做运营》、《文案XX》……然后就看到了一本蓝色封皮的书——《解忧杂货店》，脑子里第一反应是，多个限三视角。
趁着午休翻看起这本书来，发现不同于以往的是，脑海中，一直浮现这五周以来学过的写作内容。多个限三视角，看着视角在开篇几个主人公之间转换，隐隐有种印证的快感。再想想这跟上帝视角又有什么不同呢？上帝视角是全知的，多个限三视角不是；上帝视角可以脱离人物，多个限三不行……翻出笔记来对照一下，果然如此。能把学到的知识用在不同的时机、情境下，这大概就是“学而时”的“乐”之所在吧。
在看书的时候，视角、结构、冲突、转折……下意识的思考这些问题了，这大概就是这五周以来最大的收获了吧。开了一扇门，看到了一些真相，以往懵懂的日子就再也回不去了。看着书，思考着，解构的快感持续到上班时间到，才慢慢停下来。合上书，决定晚上回家去附近的书店买一本《解忧杂货店》接着看。
下午工作的时候，一直在想自己是什么时候开始迷上写作这件事的，说是迷上写作，但自己真正写过的文章屈指可数。写起来会怕，怕自己写出来的东西，不是自己想要的。就像久世一老师课上说的，人家是指哪打哪，你是打哪指哪。说是写作，自己写过的东西，更多像是一种倾述，充满了急迫、情绪化，没头没脑，没有目的，只是想说，你看，我在这儿，我有这种感觉，一面隐藏着，一面巴不得让别人知道。
上高中、大学的时候，大量的时间花在了读小说上，读到好的小说，一边沉浸在阅读的快感中，一边赞叹作者是如何写出这样的故事，幻想着自己有一天也能写出这样的小说。
一次，参加严歌苓老师的沙龙，她谈到自己从小就开始写小说，一开始也是写些什么都不通的故事，后来在哥哥的教导下，开始有目的的读小说，学写小说，五年之后，写作才有了模样。这个时候，才发现自己一直的阅读，只是沉浸在一种感觉中，被作者带领着走，后来发现这样的阅读，读再多，自己的写作能力都提高不了多少，才开始有目的的想要学习写故事。创意写作的书整个系列基本上都收了，好像都很好，但还是没有一个系统的可以操作的写作方法。
后来无意间关注了久世一老师的公众号，看到了开课的消息，几乎是没怎么犹豫就报名了，现在庆幸自己当初做了这个决定，五堂课，每一堂课都把自己想问又不知道出在哪儿的问题，一一解破了。写一个故事从哪里开始，怎么布局，怎么塑造人物，怎么制造冲突……很实用，这条路，好像开始知道怎么走了，这个是最重要的。五堂课只是开始，以后的路还长，要真的学会贯通，还是要在大量的实践中完成，但是至少我有方向了，未来，且写且学习。
庆诚（段啟超）
�������t�
