叛逆不是孩子的错,而且教育方法出了问题

昊又在小朋友家里玩了整整一天,晚上20:20爷爷去接他,等了20分钟依然不愿意走,电话打过去还是不愿意回来。

我:你再玩10分钟

昊:我不想回

我:现在已经很晚了,你已经不合适继续在小伙伴家了

昊:你烦不烦,我不想回怎么了……

我生气的把电话挂了

过了一会,他和爷爷回来了,我坐在沙发上,静静的翻着正面管教的书,关于叛逆,需要整理整理思路。

叛逆的主要来源于亲子之间沟通不畅,我们总想把我们过往的社会经验强加与孩子,孩子渴望独立的想法被父母简单粗暴的拒绝,孩子处于防卫的心里就会与父母对抗,产生叛逆。并没有做到互相尊重,两者平等的状态。

那么我们应该怎么做呢?

换位思考,蹲下来与孩子心贴心,肩并肩的去感受和接纳一个孩子的心声,母子之间的对抗就会软化,因为孩子需要有人能听懂他这个年龄人的想法,需要被理解,被接纳。我们也需要花心思用方法去判断和了解对抗背后的含义。

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