写在前面
一直纠结要不要去上易效能的亲子班，原因有三：
1.小农思想。易效能的初阶我已经上了，基础理论基本已掌握，并自觉有能力自己教会孩子，但其实本质的是心疼那3800大洋的学费。
2.课程排期。开课时间恰恰在月头财务赶账的点子上，担心请不了假，幸而领导同意了，感恩啊！
3.上课地点。安排在深圳，需独个带娃去，心理不踏实。
但是爱你，我愿意创造一切的可能性，用我的时间陪着你慢慢走，并许你一个梦想。
梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小
课程以播放易效能创始人叶武滨老师和儿子鸿儒的环球旅行的小短片开始。热气球、直升机、北极光、动物大迁徙、捍马冲浪、滑雪等画面令全场的大朋友、小朋友们无比地激动。“世界那么大，我想去看看”，原来我内心也深藏着一个环球梦。而我家孩子的梦想，虽仅仅是拥有一只自己的狗狗，不过也没关系，我承诺这将成为她践行完成目标后的奖励。
一个人走得快，一群人走得远
两天的课程确实令我们收获很大，特别是家长们都惊呼自己来晚了。
一个好的习惯需要从小被培养，我家孩子这么大了，坏习惯形成了，还能改吗？我想只要我有“牵着蜗牛去散步”的耐心，还是能行的，更何况易效能给我带来的是一个圈子？要相信群体的力量永远比一个人孤军作战来得强。
课程收获
1.不要用“快点、快点”来催促孩子，要给出准确的时间，以培养孩子对时间的概念。比如：“现在已经5:15分，还有15分钟的玩耍时间”，“演唱会将在8点钟开始，现在已经7:15分了。”
2.睡饱的孩子是天使，睡不饱的孩子是魔鬼。数据证实：睡眠不够除了影响大脑和身体的发育之外，还会影响情绪。睡不够的孩子的注意力会明显下降，且会容易焦虑和烦躁。
3.最好的教育，不等于最大的成就或者更好的生活。我们总是盲目地相信“不要输在起跑线上”这句话，给孩子各种填压式的教育，最后往往收获的是一群“高分低能”的大龄儿童。
4.作为父母，应该着手孩子学习技能方面的培养，使孩子成为积极主动的终生学习者。父母应对孩子的潜在智能进行引导。
5.不要迷恋天才。爱因斯坦曾说过：“每个人都是天才，但如果硬要以鱼儿爬树的本领来评估它的能力时，他这辈子都会觉得自己是蠢材。”莫扎特也曾说过：“我每天用八小时来练琴，但人们却用天才两个字埋没了我的努力。”所有的孩子都有可能成为天才，因材施教和后天的努力都很重要。
6.只有感觉好，才能发展得好。心理学家说：人不会对需要用爬梯子去做的梦想感兴趣，而只会为自己稍为踮一下脚就能够的着的目标而努力。所以不要给孩子设定过高的目标，像王健林所说，先设定一个小目标，完成了，感觉好了，孩子才愿意持续坚持下去。
7.今天不做不是明天不做的理由。易效能有一句明句叫“烂开始，好结果”。今天做不好，不代表明天做不好，从什么时候开始做，结果就将会在什么时候被看见，只要去做就是了。
8.相信你能比你真的能更重要，永远要相信孩子的能力超乎你想象。
写到这里，我感觉我写偏题了，但不管怎么样，我只想分享课程对我的收获，未来90日，我会作为父母教练陪伴我家的小蜗牛好好践行，再见！！
