我痴迷洞箫，尤其是福建南音洞箫。
缘于六年前看阿四老师一场音乐会的视频，看了很多遍一直到凌晨三点。第二天一早找到老师的电话，定好票，奔赴泉州，一节课上完，很激动，犹不过瘾，到泉州东湖公园练习了一个小时，到动车站，趁着等车的功夫，找个僻静的角落又练，从此两三年，洞箫随身携带，每天两个小时的练习，时不时拿出来摸一摸，甚至连睡觉都是抱着洞箫。
后来拜省歌演奏家崔士奎老师，为了方便请教，搬到他们小区住。
练习过程中，闹了不少笑话。
我每次在房间里练，都听见楼上一直敲地板的声音，我想是不是打搅人家了？可上午十点下午四点练的时候，地板还在响，几次之后我忍不住了，跑到楼上敲开门，开门的是一个老人家，我的火就消去三分了，依然很生气，张口就说“老人家，您十点还敲地板，什么意思！”，那老人家张开嘴，悠悠地说一句话：
“每个人都有热爱音乐的权利，但你吹得太难听了”[尴尬]老人边说边摇头。
习箫至今六七年。
箫，给我带来很多感悟，改变了我的很多不好的性格。
箫，最迷人的是它的音色，妙的是，你心里越想得到越得不到，只有把心放在箫音上，跟着它走。教育孩子也是如此，控制安全的基础上，把心放在孩子心里，跟着他的感觉走，顺其自然进行引导。
箫，音一出，立刻反映出自己的内心状态，紧张啦，走神啦，过多的思虑啦……观察箫音，可知心声。同样，陪伴孩子的过程中，孩子的状态也映射了自己的状态，孩子们是自己的镜子，他们的不安躁动源于自己的不安和躁动，陪孩子过程中，我常常从他们身上看到自己。
箫，从不哗众取宠，音量不大，其声悠远，不喜不悲，中正典雅，独处而安乐，不慕世间的繁华，是一种清淡的乐趣。
箫，其壁中空，因空而能承载，其音清虚，因需而能化。
我常说，做人要做箫一样的人，时刻放空自己，不对事物和人定义，谁好谁坏孰对孰错，只是倾听，也不认定自己是什么样，也不把别人的评价贴到自己身上，因空而接纳，因虚而能化。
尽管自己近两年练的少了，有时候好几天才拿出来吹个十几分钟。
但我努力学习箫，消化箫带给我的内涵。
