我是从父母身体而来。感恩父母把我带到这个世界！而我却没有好好利用这个身体。
从小，我身体就不好，因为母亲在怀我时劳累受气等原因，有一位中医曾说，我的病是胎中带来。曾有一段时间，心里很是责怪母亲。因为天天喝中药，喝到想吐虽然母亲熬好药端到我房间来。听了老师的课，很想哭，因为自己犯了很多的错。
现在的我身体依然不算好，虽然已是两个孩子的母亲。可是，当自己成为母亲后才发现自己连生病的理由都没有了。我一旦生病孩子便没有人照顾。
自己这些年一直过得郁郁寡欢，总觉得不如意。一是自己要求太高，一是自己爱和别人攀比，这就是苦的来源吧！
我用自己的身体做了什么了，刚开始上班，满腔热血，想做出成绩，可后来屡屡受挫，自己又当了母亲。我就把重心放在了家庭中，整天以孩子丈夫为重心，感觉他们就是我活下去的动力。一切我都毫无怨言的付出，然后在他们身上等待回报。丈夫晚归我就等他，再晚都等，可那样的日子，苦多乐少！
大宝已经12岁了，在我眼里，他有很多的缺点。就在这一次的疫情期间，我告诉我孩子，妈妈错了。妈妈以前就是以你和爸爸为中心，活的没有自我。我现在要为自己而活，要去学自己想学的知识，去尝试自己以前没有尝试过，但却又喜欢的东西。
我要将自己从家庭里解放出来，当然不是说不管这个家庭。而是将自己的角色在家庭中重新定位。让自己的身体属于真正的自己，去做自己喜欢而又想做的事情。比如这一次的家庭指导师培训，自己就是本着想要改变的初心而来。
老师说帮人就是帮己，以前的自己完全是以自我为中心。遇到任何问题都是把我放在第一位。所以一旦不能达到自己的预期，苦便随之而来。
我喜欢大自然，我希望能在学习工作之余，更多的去亲近大自然，让自己的身体跟他这样对话。把自己修整好了，经营好自己的家庭，做好教书育人的工作，去帮助需要我帮助的家庭。这就是我愿景。当然希望自己可以做到的，我相信也一定能做到！
我是大学毕业生，而我家先生只是一位初中生。起初的时候大家都认为我们的结合是一个神话。回想当初嫁给他的时候，他还是有吸引我的地方的。后来旁边的人质疑多了，我就开始感觉到不幸福。而自己认为的不幸福的那几年，让我们的大孩子形成了很多缺点。
比如内向，没有自信，不善言语，不懂表达，甚至不懂得感恩。真的，从这个孩子的一切一切的表现来看，就是因为我过去的错误的认知错误的做法，错误的思想造就了这个孩子，现在令我不满意的现状。说到底，罪魁祸首还是我，这个不懂得如何做母亲的人。
人人都期待幸福，我也期待幸福。我眼中的幸福，只是希望一家人健健康康，家庭氛围和谐，家里面充满欢声笑语。就这么简单，却又那么难的难以实现。
我们和父亲母亲住在一起，母亲是五六十年代的产物。是一位没有文化的典型农村妇女，在他眼中，不管你做什么，做的好与不好，他总能挑出许多的毛病。因此，在家里面总能听到她刺耳的挑剔，让人觉得既压抑又苦闷，让人觉得做事情提不起劲，更没有信心可言。
以前总爱和她顶嘴，当我自己有了第一个孩子的时候，我知道，我应该做个榜样，不然以后我的孩子也会跟我顶嘴。虽然不跟她顶嘴了，但是在她面前做任何的事情都小心翼翼，生怕又触及她的敏感的神经，在家里唠叨个不停。甚至有些时候连家都不愿意回，就是那样的压抑，沉闷的氛围，一家人脸上都没有笑容。
家本应该是温暖的地方，疗伤的地方，却让我不敢回，不想回，那是多么的让人觉得可怜和可怕呀！
因为种种原因，现在还住在一起，我现在就是采用他讲，我就听，我不在跟他顶，也不跟他吵，但他说什么说了就过了。
幸福真的很简单，我相信知足常乐这个道理。所以在我眼中，不是金钱万贯，就是幸福，而是生活过的平淡而富足，家人和睦，工作顺利。
简简单单的生活才是本真！
学而第一学习感悟
张老师的分享断断续续听了三次，最后一次，静下心来仔细听，就会有一种这堂课就是为我而讲的。张老师，虽然没有证，但是他的课已经达到了最高的境界。他的课能触及人的灵魂，触及到人的内心，让人从内心深处去唤醒，然后改变自己。
已经上了两周的课了，上周我还在纠结为什么上了课，我还在郁闷。我执着于我的孩子，学习成绩中等，拿他与班上一二名的同学做比较。拿他的缺点和同学的优点做对比，所以在他作业没有完成的时候，在他没有按照我的要求把作业完成的时候，在我接到老师电话，说他又没有完成作业的时候，我控制不住，发怒了。
佛家说，你如果看不惯别人的行为，那是因为你修行不够。其实孩子身上的缺点不就是从我们身上遗传或者影响过去的嘛。他习惯不好，我的习惯又何曾好到哪去呢？说好的每天读经典，我是三天打鱼，两天晒网。所以我就是老师说的那种，只是听闻，没有去思考，没有去找背后的原理，只是停留在听知识，听案例没有转变的那种类型，我没有去习，当然不可能会有改变。所以我才说这堂课一听好像张老师就是为我而讲的。
学习文化就是以文化之。以学文，化内在的执着，内在的习气，内在的障碍。将学与习结合，文与化结合，这样才能转化我们内在的身心状态。
要真正做到有所收获，就必须要做到改脑又改心的学习。今天作为学生又该怎样去学习呢？把心归零，带着一颗虔诚心，恭敬心，才能跟老师建立起良好的链接，才能真正做到学而时习之。
其实我一直知道自己的缺点在哪。我的职业是教师，它好比一块鸡肋，弃之可惜，食之无味。但就算这样，我就因为自己是一名老师，有着固定的收入，所以我心里面满是傲慢心。在跟朋友的交往中，跟亲人的沟通中，我时常有一种不屑跟他们交流的这种想法。这其实就是傲慢心。
自己不想办法去拔除内心的傲慢，虚荣，不把心归零，所以生活当中的我才会痛苦，才会重视向外求，才会觉得生活的不愉快。
学习的终究目的是什么？听后有感触，有感触才会有改变，改变要触及内心，在内心深处唤醒自己，让真理常驻心中。这样自己心中才会慢慢的与智慧结伴，才可以用智慧去解决问题。不是学到知识去要求别人。所以我错了，我要深深地忏悔。
要想让孩子改变，首先得改变自己。把自己的行动纲领制定出来，并毫无间断地去实习之，这才是关键。
