《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》是1999年出版，蔡觉民，杨立梅编写的。是第一版。
写在前面：我在第一次看到这本书是是2017年11月，惊为天人。觉得热血沸腾，这才是教育啊，遂决心投身音乐教育。
现在是2018年5月。再看时候，是因为想找到教学内容。我认为中国课本很无聊就是教授歌曲，无趣无意义。达氏之类外国教法哲学根本理论正确，教授方法页很有趣。那么我想要找到一套内容来给学生上课。直到......找不到。虽然没有阅读很多书籍，但是发现外国教学法都是偏方法，就是给你哲学思想，然后具体实操方法。反而就是缺我需要的教学内容。适时，我学教育的同学告诉我：外国教育法这些是作为方法手段来用的。以及，中国教材比你想的先进，里面的东西很丰富。教会一首歌不是内容，是载体，是你要教授的音乐内容的载体。天呐。自己错的多荒谬啊。好在现在知道了。教材为体，教法为用。琢磨研究教材里要传授的东西，采用西方有趣的教法。我搞混了，西方教法是方法而不是内容。明白这一点，就知道该怎么做了。
首先，去研究中国教材大纲，教材，高清大方向，以及里面蕴含的知识点。做足功课。然后，使用西方教法，有趣的传给学生。
哈哈，写道这里突然就懒得写读书笔记了哈哈哈哈。
另，废话一句，被007搞得有点焦虑。但是一定要明白的直到，踏踏实实干好本职工作做到优秀，研究好专业能力。三年。老老实实干到扎实。三年目标规划。
《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》 有感
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
