多维思维：这篇作文可以说是从小学开始写起，到初三，积淀了一定的写作素材与技能，可以从两方面进行思维。第一，让人出其不意，意料之外而又情理之中。如贾平凹写我的老师可以是一个三岁半的孩子，可以是动物，例文中的猫，是自己的老师，很能吸引读者的眼球，耳目一新。第二，可以选平常的素材，但是要显示出人物的独一无二的特点，区别于别人的素材，如写同学，不一定是分分合合，也可以是短暂的相处，但却能打动人。总之，只要是你内心深处最真实的，我想也能打动读者。
有创意地写作
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