我不鸡娃,但是孩子不写字帖,想尽了办法。。。

在小红书上发布了一条笔记,有一位妈妈评论了这样一段话:

妈妈认为自己从来不"鸡"娃,但是孩子胆小敏感爱哭,还不自觉,妈妈想尽了办法。。。

短短的评论中可是透露着大量的消息。

分析一下妈妈的话中所隐藏的信息吧。

1.孩子胆小敏感爱哭,这都是孩子的问题,我是很好的妈妈,不想打骂孩子,我已经很为孩子考虑了。

2.孩子不自觉,我违背了良心吹彩虹P才有点效果,我是愿意想办法的妈妈,是孩子不尽人意,我夸他都觉得是违背良心的。

3.我不“鸡”娃,只是老师要求写的作业总是要交的,我只是温和地让孩子写字。没有采取极端做法。

妈妈自己都无法逻辑自洽。自诩不“鸡”娃,但一直在盯着孩子。

我们接触过的学员中,有太多这样的妈妈了。

可能是学习了一点家庭教育,所以不打骂孩子,可是把明面上的控制变成了隐形控制,用各种温和的方式来逼着孩子“就范”。

看这几个词:敏感,胆小,爱哭,不自觉。

每个词都是妈妈给孩子贴的负面标签。说明妈妈根本没有真正爱孩子。(当然了妈妈也是无意识的)。——无关爱感

以至于妈妈夸孩子需要违背良心,这说明妈妈也无法真正欣赏自己的孩子。——无能力感

妈妈虽然觉得自己不唠叨,事实是不断盯着孩子,提醒孩子——无自主感。

那孩子能好得了吗?

“不鸡娃”是一种心态,而不是一种形式。

这种心态需要大量的修炼,包括认知的改变,行为的练习,以及对人性的洞察。

这并非一朝一夕可以达到的境界。

所以不建议家长们片面的学习一点育儿“妙招”,那些零散的技巧根本没有办法帮到你。

只有系统学习底层逻辑,才能真正明白教育的真谛。

为人父母,可以花心思,但不要玩心眼。

因为你真实的想法,像雷达一样的孩子都能接收到。

记得孩子刚上一年级的时候,我想要让孩子觉得自己有成就感,于是会玩小套路,比如一首诗我明明会背诵,但是我想要孩子来教我,顺便检查下他们的背诵情况。

结果孩子说,书上有的,你自己去看书就知道了。

我很惊讶。

但是当我对某一篇文章真的不熟悉,小时候没学过,再真诚去请教孩子时,孩子就会耐心给我讲解。

还有一次睡前读书时间。两个孩子打闹,我没有说什么,但是内心已经翻江倒海,保持着一点笑意,但孩子看着我说妈妈你生气了。

好好观察孩子,你就会发现他们才是真正能够洞察人性的人。

所以不要再打着为孩子好的名义去控制孩子,尤其是隐形控制。

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