常言道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。与CCtalk结缘，还真是五味杂陈。
初相识，懵懂。
首次触电，源于教研员姚老师的邀请，在11月份为四年级的学生讲了习作指导课《以形传神，巧用外貌描写》《一颦一笑皆有情—写好人物的神态描写》。那时刚刚接触，真的是一头雾水，好不容易找到网址，又操作不当，稀里糊涂就讲完了。在网上又看不到学生，感觉讲课似乎并没有想象中的难，和微课有点相似。
放假前，接到张福兰校长的通知，参加此次“龙学苑杯” 教师技能大赛，我颇感意外，心中又多了忐忑：虽然我从教23年，但在新人辈出的世界里摸爬滚打，我能行吗？张校说：“试试吧！”
就这样，我和我的同事如约参加了开营仪式，一时间热血沸腾。会后便直奔二厅买来笔墨纸砚—开练！挫败就在这时突然造访，打得我措手不及。拿起毛笔，不会写字；拾起钢笔，又找不到节奏。一时间挫败感几乎淹没了我。幸好有校长和同事们的鼓励，字也一天比一天有模样。
制作海报又让我好不容易扬起的信心堕入谷底。选背景、挑介绍，排版面，当佘主任给我指出了背景与内容的紧密性、布局的简洁性、介绍的诱惑力，我竟然还是似懂非懂。海报改了一稿又一稿，都不甚满意，最终选择了相对满意的上传了。又闯过一关，心里并不轻松。
网络直播，几乎让我沦陷。第一次直播那天因为身体原因，白天在各个医院周旋，晚上回到家里，右手腕肿的已经动不了，滑动一下鼠标，针扎一样疼。开播在即，无路可退，唯有前行。
绘本打开了孩子的视野，家长和同事们给予了极高的赞誉。然而似乎是祸不单行，在开播不一会儿，我并不灵活的右手竟然一不小心就把录制取消了。一时间我内心崩溃，可一想到满怀期待的宝贝，热忱相助的家长，亲情助力的同事，我只能选择云淡风轻地播完。当家长索要回放链接时，我只能如实告知，对于不应该出现的失误，我无法原谅自己。虽然领导说可以选直播最好的一期参赛，但我知道，之前的直播头图我并没有认真选择，参赛并不合适。
再一次直播，除了忐忑，还是忐忑。不想再兴师动众地宣传，原想悄悄地播完，完成任务就好。可细心的张校再次发现了我的直播表，同志们便热忱助力，群里立刻热闹起来。家长和孩子们也早早守在电脑前，等待开播。除了感动，我想唯一能做的就是循循善诱，让孩子们超越自己，让我超越自己。
与CCtalk同行，一路坎坷一路歌。挑战无处不在，收获无处不在。再次感谢领导搭建的平台，领导给予的信任。我参与我成长，不问收获，只为探索。
