新教育 教学随笔 以发展的眼光看待每一位学生

                      温巧珍

      因为中考,我们要整理教室打扫卫生。

      在这次大扫除活动中,我们班表现最好劳动最积极的是李宁和吴梦磊两位同学。他们不怕脏和累,拖地、除草、整理教室前后的柜子。特别是清理柜子,看着不累的活干起来却特别琐碎。里面本来是放着同学们的书和本,同学们整理时只带走了自己有用的东西,做过的卷子,用过的本,还有一些不重要的书都留在了柜子里,柜子里真的是又脏又乱。

      他们去清理时不是把柜子里的东西一股脑的扔了完事,而是细心认真的将里边的废书废本废纸分类。哪些能用哪些不能用分开来整。把能用的整理成册,在柜子里摆放整齐;不能用的用个袋子装起来,准备卖了作为班费。其他同学都干完了自己的活,坐在坐位上休息凉快。而他们还在不停的整理。 没有因为其他同学在休息而停下自己的手。看着他们满脸的汗水和认真干活的样子,心里满是愧疚感:因为我和大多数老师一样,对考试和分数特别重视。关注的多是学习好的同学,而对学困生关心不够。

      通过这次劳动,让我看到了他们身上的闪光点。也让我意识到了自己在教育教学工作中的不足——我们不能只盯着考试和成绩,应以发展的眼光去看待每一个学生,多发现学生身上的优点,关心和关注每一个学生,做学生成长路上的贵人。

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